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教學組

多元評量
檔案名稱
日期 大小 人氣
folder 課表 46檔案 1314
folder 寒暑假優良作業提報單 2檔案 347
folder 多元評量說明 49檔案 2371
folder 定期評量範圍、審題 7檔案 522
folder 習作抽查 4檔案 133
folder 花蓮縣元宵花燈彩繪比賽 2檔案 171
folder 補救教學 2檔案 1019
folder 校外人士入校規範 3檔案 457
folder 全國學生美術比賽校內初選 2檔案 156
folder 期中期末評量成績優良提報表 1檔案 98
花蓮縣明廉國民小學學生成績評量之預警、輔導、補考措施實施原則(108).doc 		2019-09-18 09:49:22 37.5 KB 448
請假排代單 		2016-05-13 08:10:24 51.5 KB 537
因應肺炎疫情期末評量規劃表(低).docx 		2021-06-09 14:13:04 14.7 KB 456
臨時互調課登記表.doc 		2020-09-22 10:03:20 51 KB 373
因應肺炎疫情期末評量規劃表(中高).docx 		2021-06-09 14:13:04 15.1 KB 348
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買櫝還珠
買了裝珍珠的盒子，而把珍珠退還。後用「買櫝還珠」比喻捨本逐末，取捨失當。
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與朋友在一起，分擔的痛苦是減半的痛苦，分享的快樂是加倍的快樂。

佚名