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研習 申維倪 - 教務 | 2020-07-22 | 點閱數: 622

一、依據花蓮縣政府109年7月17日府教課字第1090137222號函辦理。

二、因應108學年度起逐年實施「十二年國民基本教育課程綱要」,科技領域於國民小學教育階段,採用議題融入各領域學習課程/彈性學習課程中實施,國家教育研究院發展「國民小學科技教育及資訊教育課程發展參考說明」(以下簡稱本參考說明)供國民小學實施參考。

三、教育部國民及學前教育署業請團隊針對本參考說明發展2份參考案例,此2案係依據本參考說明所提示之科技教育與資訊教育課程的學習重點編寫,可於國民小學教育階段彈性學習課程實施的「專題探究課程」。

四、另教育部國民及學前教育署規劃辦理北、中、南三區工作坊,就本參考說明導讀,及邀請國小教師分享教案設計與經驗,期透過工作坊之互動交流,能激發國小教師發展多元且具科技素養之教案,資訊如下:

(一)活動對象與人數:

1.本縣科技領域或資訊議題輔導團輔導員至少1人。

2.科技中心編寫國小教材教案之教師(含推動學校),每一中心報名人數以1-2人為原則。

3.其他有興趣之國小教師。

(二)研習日期與地點:

1.北區:109年7月29日(星期三) 09:00-16:00假臺北市日新國小(臺北市大同區太原路151號)。

2.南區:109年7月31日(星期五) 09:00-16:00假高雄市左營國小(高雄市左營區實踐路42號)。

3.中區:109年8月6日(星期四) 09:00-16:00假臺中市富春國小(臺中市豐原區中山路455號)。

(三)報名日期為即日起至109年7月24日(星期五)止,報名網址:https://reurl.cc/exgvE7,請貴校核予參加人員以公假登記前往。

(四)如有未竟事宜,請洽自造教育及科技輔導中心-專任助理呂小姐(電話:07-7172930轉7610;email:b0250@mail.nknu.edu.tw)。

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把琴當柴燒,烹煮鶴來吃。比喻極殺風景的事。

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