一、依據花蓮縣政府109年10月22日府教課字第1090209771號函辦理。
二、旨揭工作坊希冀藉由帶領教師們理解數學與藝術融合及結合土壤(SOIL)認知與教學心法,真實體驗數學素養與數學藝術文化,期許參與教師將數學與藝術帶入課堂成為是 一個有趣的實踐數學素養課堂。二、工作坊相關訊息如下:
三、工作坊相關訊息如下:
(一)場次:
1.109年11月26日(星期四)上午場,9:00~12:00。數學與藝術 - 用數學人人能作畫研習代碼:2961019
2.109年11月26日(星期四)下午場,13:30~16:30。SOIL認知與教學心法研習代碼:2961020
(二)地點:教育處三樓課發中心教師成長基地。
(三)參與對象:大學、高中、國中小教師及國教輔導團員。