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文章列表
2023-06-02
研習
花蓮縣辦理112年「ClassroomGo行動教學廣播系統」研習
(
吳雅崝
/ 204 /
教務
)
2023-05-30
公告
臺師大辦理原住民族語言臺北學習中心112學年度暑期「族語學習班」及「教學知能課程學習班」,歡迎有興趣教師報名參加
(
吳雅崝
/ 191 /
教務
)
2023-05-30
研習
轉知國立東華大學師資培育中心辦理「戶外教育在職教師套裝學習課程設計模式與實務體驗種子教師培訓」
(
吳雅崝
/ 161 /
教務
)
2023-05-29
研習
轉知國立東華大學承辦「全國國民中小學教師研習」活動
(
吳雅崝
/ 200 /
教務
)
2023-05-29
研習
112年度教師專業成長研習活動實施計畫─夢的N次方多元工作坊(臺南場),歡迎教師報名參加
(
吳雅崝
/ 105 /
教務
)
2023-05-26
研習
轉知國立清華大學舉辦雙閱讀素養「Chat GPT AI世紀新的數位教學」 研習
(
吳雅崝
/ 187 /
教務
)
2023-05-26
研習
縣府辦理「科技自造及運算思維教師融入培訓計畫」暨「資訊及科技領域AI教學實例教師應用系列研習」
(
吳雅崝
/ 213 /
教務
)
2023-05-26
活動
轉知新北市政府教育局辦理「2023新北教育豐年季」活動
(
吳雅崝
/ 205 /
教務
)
2023-05-26
活動
「112年度國際教育優良課程方案徵選計畫」
(
吳雅崝
/ 241 /
教務
)
2023-05-26
研習
轉知111學年度第2學期「英語教師增能-繪本教學」線上研習
(
吳雅崝
/ 194 /
教務
)
2023-05-24
研習
「高級中等以下學校臺灣手語教師第三期培訓及認證實施計畫」,歡迎有興趣教師報名參加
(
吳雅崝
/ 254 /
教務
)
2023-05-19
研習
國立東華大學線上辦理「B1科技輔助自主學習工作坊(2日)」—東區,歡迎教師踴躍報名參加
(
吳雅崝
/ 125 /
教務
)
2023-05-17
研習
轉知臺南市新市區大社國民小學辦理「111學年度活化教學與多元學習計畫」成果發表會
(
吳雅崝
/ 275 /
教務
)
2023-05-17
研習
自強國中辦理「花蓮縣111學年度國民教育輔導團團員跨界新思維增能研習-SOIL土壤教學心法」
(
吳雅崝
/ 212 /
教務
)
2023-05-17
研習
國立清華大學舉辦「雙閱讀素養教學模式研發及師資培育計畫-雙閱讀素養的學與教」分享交流會,歡迎有興趣教師報名參加
(
吳雅崝
/ 203 /
教務
)
2023-05-10
研習
「台灣展翅協會 X 台灣微軟《數位素養與網路安全》國小教師線上研習」
(
吳雅崝
/ 209 /
教務
)
2023-05-10
研習
「國小自然與生活科技學習領域初階教學知能課程」2學分班、「國小自然科學實驗研究」2學分班,歡迎有興趣教師報名參加
(
吳雅崝
/ 290 /
教務
)
2023-05-04
研習
「十二年課綱原住民族相關學習內容諮詢宣導─公民場次歷史場次研習」,歡迎有興趣教師報名參加
(
吳雅崝
/ 232 /
教務
)
2023-05-04
研習
轉知國立臺中教育大學數學教育學系與台灣數學教育學會共同辦理「數學雙語教材及教學設計工作坊」
(
吳雅崝
/ 114 /
教務
)
2023-05-02
研習
轉知英資中心辦理111學年度第2學期「課室英語」教師研習活動
(
吳雅崝
/ 226 /
教務
)
2023-05-02
研習
轉知112年「網路資訊安全-個人資料保護及管理實務分享」研習
(
吳雅崝
/ 130 /
教務
)
2023-05-02
研習
轉知本縣英資中心辦理「雙語教學工作坊」研習活動
(
吳雅崝
/ 131 /
教務
)
2023-04-26
活動
縣府「南島的故鄉-花蓮縣原住民族部落大學開學典禮暨多元課程開課」,歡迎蒞臨參與
(
吳雅崝
/ 176 /
教務
)
2023-04-26
研習
轉知康樂國小辦理「海洋教育教師研習」
(
吳雅崝
/ 119 /
教務
)
2023-04-26
研習
國立東華大學為辧理「B1科技輔助自主學習工作坊(2日)-宜蘭場」,歡迎老師踴躍報名參加
(
吳雅崝
/ 138 /
教務
)
2023-04-26
研習
轉知縣府辦理「科技自造及運算思維教師融入培訓計畫系列研習」
(
吳雅崝
/ 238 /
教務
)
2023-04-25
研習
國立東華大學師培中心辦理「資訊科技教案研發分享:密碼盒」教師研習
(
吳雅崝
/ 145 /
教務
)
2023-04-25
公告
轉知臺北市立大學辦理「因材網家長線上增能工作坊」
(
吳雅崝
/ 178 /
教務
)
2023-04-25
公告
「教育部112年度中小學教師專業學習社群召集人(講師)培訓課程」
(
吳雅崝
/ 285 /
教務
)
2023-04-24
研習
國立東華大學藝術學院辦理「跨域美感:以藝術為核心的創造力與STEAM教學」增能工作坊
(
吳雅崝
/ 209 /
教務
)
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削足適履
削短腳趾來配合鞋子的大小。形容勉強求合,生搬硬套,而不顧及實際狀況。
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人們缺乏的不是力量,而是意志。
雨果