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文章列表

2022-01-05 研習 轉知國立東華大學師資培育中心辦理「透過藝術創作與美感教育工作坊輔導12年國教教師增能計畫活動三:跨領域美感之教學實踐」 (吳雅崝 / 310 / 教務)
2022-01-05 研習 閩東語教學支援人員研習,歡迎有興趣教師報名參加 (吳雅崝 / 349 / 教務)
2022-01-04 研習 轉知「全國國民中小學教師研習」活動資訊 (吳雅崝 / 322 / 教務)
2021-12-29 研習 轉知"議題教學培力推廣計畫—議題融入教學設計工作坊",歡迎有興趣教師報名參加 (吳雅崝 / 484 / 教務)
2021-12-28 研習 轉知教育部辦理「第1020期111年閩南語拼音研習班(一)」及「第1501期111年客家語拼音基礎暨教學研習班(一)」,歡迎教師踴躍報名參加 (吳雅崝 / 447 / 教務)
2021-12-24 研習 轉知宜蘭縣政府辦理「110學年度教師專業發展實踐方案專業回饋人才進階認證培訓研習」 (吳雅崝 / 369 / 教務)
2021-12-24 研習 轉知"東華大學師資培育中心辦理藝術領域雙語教學深耕計畫",歡迎教師參加 (吳雅崝 / 818 / 教務)
2021-12-22 研習 轉知「數學新世界寒假教材教法 」線上研習資訊,歡迎教師踴躍參加 (吳雅崝 / 369 / 教務)
2021-12-22 研習 轉知「科技輔助自主學習工作坊B(2日)」—東區,歡迎教師報名參加 (吳雅崝 / 435 / 教務)
2021-12-22 研習 「110年因材網悅趣式自學平臺建置計畫─『因雄崛起』自學平臺」加開平臺使用教育訓練,歡迎教師踴躍參加 (吳雅崝 / 367 / 教務)
2021-12-15 研習 轉知人本教育文教基金會辦理「數學素養怎麼教?國小教師線上研習」,歡迎有興趣教師報名參加 (吳雅崝 / 395 / 教務)
2021-12-13 研習 轉知台南市教育局辦理「110年度機器學習AI程式設計競賽平台-外縣市第二梯次推廣研習」 (吳雅崝 / 366 / 教務)
2021-12-10 研習 轉知國立東華大學辦理「110語文創新教學:有生命的漢字(初階)─專業師資精進計畫」工作坊,歡迎有興趣教師踴躍報名參加 (吳雅崝 / 439 / 教務)
2021-12-10 研習 「110年度友善校園學生事務與輔導工作-推動國民中小學服務學習課程」實施計畫 (吳雅崝 / 838 / 教務)
2021-12-09 研習 「111年度國中小圖書館閱讀推動教師教育訓練—進階研習(線上)」案,請教師踴躍參加並核給第一場線上研習公假。 (葉景巍 / 454 / 教務)
2021-12-09 研習 轉知110學年度精進國民中小學教師教學專業與課程 品質推動計畫-代理代課教師系列增能研習實施計畫 (吳雅崝 / 654 / 教務)
2021-12-09 研習 轉知宜蘭縣「110年度公開課博覽會實施計畫」 (吳雅崝 / 409 / 教務)
2021-12-09 研習 本土語文(閩南語、客家語)教學人員回流增能研習實施計畫,請閩客語教學老踴躍報名參加 (吳雅崝 / 356 / 教務)
2021-12-07 研習 轉知「自然科學學習領域教學研究教師學習社群十 二年課綱素養導向教學工作坊實施計畫」,歡迎自然教師踴躍參加 (吳雅崝 / 352 / 教務)
2021-12-06 研習 轉知國立臺灣師範大學數學教育中心辦理「第一期數學活動師培訓研習工作坊」及「第二期數學活動師培訓研習工作坊」資料 (吳雅崝 / 400 / 教務)
2021-11-30 研習 檢送臺北市立大學特殊教育中心辦理「2021特殊教育暨選擇性不語症學生之教育與適應支持研討會」 (王憶茹 / 428 / 教務)
2021-11-30 研習 檢送國立臺灣師範大學辦理「智能障礙學生基本學習能力教育診斷測驗」研習 (王憶茹 / 991 / 教務)
2021-11-30 研習 110學年度「十二年國教課綱國民中小學標準本位評量計畫」國中小種子教師實作與演練工作坊實施計畫,歡迎教師踴躍報名參加 (吳雅崝 / 382 / 教務)
2021-11-25 研習 轉知「110年度教育部數位學習輔導計畫(東區)-跨縣市跨校教學觀摩交流活動暨教育部適性教學全國推動計畫-2021臺灣自主學習節暨科技輔助自主學習研討會」 (吳雅崝 / 586 / 教務)
2021-11-24 研習 轉知「110年度教師 專業成長研習活動實施計畫-夢的N次方多元工作坊(花蓮場)」 實施計畫 (吳雅崝 / 410 / 教務)
2021-11-23 研習 「花蓮縣閱讀素養遊戲化學習計畫—學校課後輔導合作說明會」,歡迎四~六年級有興趣課輔照教師報名參加 (吳雅崝 / 495 / 教務)
2021-11-23 研習 轉知「Aredetay a romi'ad後疫情食光:宜花地區原住民族實驗教育成果分享」實施計畫書及活動海報各乙份,歡迎教師踴躍參加 (吳雅崝 / 423 / 教務)
2021-11-23 研習 轉知「原住民族教育師資修習原住民族文化及多元文化教育課程」,歡迎有興趣教師踴躍參與 (吳雅崝 / 383 / 教務)
2021-11-23 研習 轉知「110學年度智慧教室互動教學myViewBoard教案規劃及教學演示」工作坊實施計畫一份 (吳雅崝 / 446 / 教務)
2021-11-18 研習 轉知「素養導向原住民教育課程教材模組設計」工作坊計畫,歡迎有興趣教師參加 (吳雅崝 / 408 / 教務)
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臥薪嘗膽
躺在柴草上嘗苦膽,比喻刻苦發憤的精神。

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一個人的價值,應該看他貢獻什麼,而不是取得什麼。

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