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文章列表

2016-05-02 緊急 健康促進學校計畫營養衛生講座 (劉德旺 / 1590 / 學務)
2016-04-29 公告 104學年度健康兒童表揚名單 (余馨庭 / 1599 / 學務)
2016-04-29 活動 函轉全國家長教育協會辦理105年國民小學家長宣導說明會 (林有智 / 1150 / 學務)
2016-04-29 調查 學術(公務)電子郵件帳號申請 (歐陽志昌 / 1658 / 教務)
2016-04-29 公告 花蓮縣政府與流奶與蜜餐飲企業賡續簽訂特約商店消費優惠合約。 (張琬琪 / 1284 / 人事)
2016-04-28 公告 請大家共同做好防疫.為學童健康把關 (余馨庭 / 1399 / 學務)
2016-04-28 公告 花蓮縣104學年度推動讀經教育績優學校及教師徵選活動實施計畫 (林秀英 / 1384 / 教務)
2016-04-28 活動 「光、電創客俠 」資優科學營,請六年級對程式手做科學有興趣之學生踴躍報名參加 (林秀英 / 1164 / 教務)
2016-04-28 公告 下週一【5/2】轉頒校外得獎獎狀 (林秀英 / 1211 / 教務)
2016-04-27 重要 請有意願於106年度退休的同仁,填妥附件【申請退休意願書】,於105年5月17日(二)前逕送人事室。 (張琬琪 / 1516 / 人事)
2016-04-27 活動 2016暑假兒童生態夏令營 (劉德旺 / 1231 / 學務)
2016-04-27 注意 為因應今年腸病毒71型(EV71)流行風險上升,檢送本縣「校園腸病毒防治因應措施」 (劉德旺 / 1254 / 學務)
2016-04-26 注意 * 縣外介聘 * 105年4月19日縣府於明恥國小辦理縣外介聘作業說明會,提供簡報檔供參。 (張琬琪 / 1270 / 人事)
2016-04-26 請導師協助提醒尚未繳交畢業紀念冊費用同學於4/30前至二信完成繳交謝謝您 (周秀英 / 1078 / 總務)
2016-04-26 轉知教育部青年發展署服務學習系列線上影音課程業已錄製完成,歡迎同仁上線選讀。 (張琬琪 / 1124 / 人事)
2016-04-26 活動 本縣105年度「縣長盃」洄瀾之星公教人員舞蹈比賽延長報名截止日期至105年5月11日(星期三),比賽日期則延後至105年5月26日(星期四)辦理。 (張琬琪 / 1286 / 人事)
2016-04-26 104學年度畢業領域成績積分審查 (訪客 / 1633 / 教務)
2016-04-22 公告 擇(兼)領月退休金人員在任公立學校護理人員職務代理工作,是否需停止領受月退休金疑義乙案。 (張琬琪 / 1202 / 人事)
2016-04-22 公告 104學年度清寒原住民助學金,定於下週一(4/25)於兒童朝會中公開頒發。 (杜湘蓮 / 982 / 教務)
2016-04-22 公告 【頒獎】下週一(4/25)兒童朝會頒發104(下)第一次投稿獎金。 (杜湘蓮 / 1281 / 教務)
2016-04-22 交通部觀光局為促進非假日國內旅遊市場的活絡,訂於105年3月至6月底舉辦「Fun心玩透全臺灣」活動,歡迎同仁踴躍參加本方案推出之各項優惠行程。 (張琬琪 / 1499 / 人事)
2016-04-22 活動 【數位學習】公布e學中心花蓮縣政府105年數位學習套裝課程已經上架了,歡迎同仁逕至點選套裝課程。 (張琬琪 / 1375 / 人事)
2016-04-22 104學年度第二學期家長會費全校計82人未繳,請導師協助通知同學至總務處繳交,感謝您. (周秀英 / 1187 / 總務)
2016-04-21 「臺北e大」數位學習網「105年度學習推廣活動」 (張琬琪 / 1602 / 人事)
2016-04-21 公告 花蓮縣教育會105年度會員優秀子女獎學金申請要點及申請書 (張琬琪 / 1730 / 人事)
2016-04-21 公告 為符合學校衛生法規定教授健康課程教師(專業 及非專業)務必取得足夠衛生相關研習時數 (劉德旺 / 1266 / 學務)
2016-04-21 3月縣府免費課後學習輔導/3月課照/2月補救教學等鐘點費,將於4/22中午匯入個人二信帳戶 (周秀英 / 1089 / 總務)
2016-04-20 轉知財政部北區國稅局花蓮分局105年4月22日下午2時至5時辦理104年綜合所得稅結算申報講習會,有意願參加同仁請自行上網至財政部北區國稅局花蓮分局報名,網站點選講習會. (周秀英 / 1266 / 總務)
2016-04-19 公告 104學年度健康兒童選拔實施要點暨相關事項 (余馨庭 / 929 / 學務)
2016-04-19 活動 【校內研習】訂於105年4月27日辦理教專研習~教專理念的轉化 (林秀英 / 1284 / 教務)
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韜光養晦
韜,隱藏;晦,昏暗。比喻把聲名或才華隱藏起來不外露。

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與朋友在一起,分擔的痛苦是減半的痛苦,分享的快樂是加倍的快樂。

佚名