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花蓮縣花蓮市明廉國民小學全球資訊網
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學務
文章列表
學務
2019-04-01
注意
行政院環境保護署毒物及化學物質局有關「石 綿危害與預防宣導手冊」
(
劉德旺
/ 873 /
學務
)
2019-03-31
公告
海軍108年敦睦遠航訓練支隊開放參觀活動
(
潘建宏
/ 786 /
學務
)
2019-03-31
公告
108年快樂洄瀾兒童月「洄瀾小子的夢想旅 程」系列活動
(
潘建宏
/ 864 /
學務
)
2019-03-27
公告
107學年度第二學期各班級視力就醫複查率更新暨參加教育宣導名單
(
余馨庭
/ 901 /
學務
)
2019-03-27
活動
轉桃園市政府「108年全國運動會『競賽績優單位獎 座』公開徵求設計圖競賽計畫」
(
劉德旺
/ 927 /
學務
)
2019-03-22
緊急
3月23日校慶園遊會暨班際體育競賽活動中午過後的雨天備案
(
吳其洲
/ 917 /
學務
)
2019-03-21
公告
107學年度第二學期各班級視力就醫複查率
(
余馨庭
/ 745 /
學務
)
2019-03-20
活動
108年「水域活動研習會~一窺大膽島」研習
(
劉德旺
/ 912 /
學務
)
2019-03-18
公告
自強國中體育團隊體驗營請踴躍參加
(
劉德旺
/ 845 /
學務
)
2019-03-14
研習
函轉教育部體育署委託國立臺灣師範大學辦理 「107-108 年山野教育推廣實施計畫」請踴躍參加
(
劉德旺
/ 801 /
學務
)
2019-03-13
公告
轉知衛生福利部國民健康署出版「臺灣肥胖防治策略」、 「兒童肥胖防治實證指引」及「成人肥胖防治實證指引」等健促系列宣導資料
(
劉德旺
/ 698 /
學務
)
2019-03-11
注意
為因應本土及境外移入登革熱/屈公病/茲卡病毒感染症疫 情,請各班協助防疫與通報
(
劉德旺
/ 825 /
學務
)
2019-03-11
活動
花蓮縣明廉國小108年校慶無塑園遊會暨班際體育競賽實施要點
(
劉德旺
/ 666 /
學務
)
2019-03-09
公告
107學年度第2學期0311防災教育演練-傷病處理模擬演練相關訊息
(
余馨庭
/ 809 /
學務
)
2019-03-08
公告
反毒教育相關新知--「恰特草」已列為第二級毒品、「卡痛」列為第三級毒品。
(
潘建宏
/ 775 /
學務
)
2019-03-07
公告
107學年度第2學期0311防災教育演練計畫(微幅修正)
(
潘建宏
/ 1057 /
學務
)
2019-02-27
公告
107學年度第2學期0311防災教育演練計畫
(
潘建宏
/ 854 /
學務
)
2019-02-27
活動
2019年花蓮縣辦 理推動小學社區棒球育樂營
(
劉德旺
/ 934 /
學務
)
2019-02-25
研習
[研習資訊]107學年度第2學期人權教育輔導團宣導,請同仁踴躍報名參加。
(
潘建宏
/ 806 /
學務
)
2019-02-23
活動
內政部消防署辦理之「緊急救護四格漫畫創意徵選活 動辦法」,請各班踴躍參加!
(
劉德旺
/ 957 /
學務
)
2019-02-22
活動
大愛衛星電視股份有限公司「小主播看天下WOW!」 節目規劃辦理之《2019無塑生活大串連》企劃書,請各班踴躍參與
(
劉德旺
/ 830 /
學務
)
2019-02-22
研習
107學年度健康促進學校花蓮市第一校群研習
(
吳其洲
/ 926 /
學務
)
2019-02-21
公告
森林小學堂教育宣導「校園安全及一氧化碳防範」電子書及動畫影片
(
潘建宏
/ 897 /
學務
)
2019-02-18
活動
財團法人台灣永續能源研究基金會舉辦「2019 第九屆氣候變遷國中小繪畫創作比賽」
(
劉德旺
/ 760 /
學務
)
2019-02-15
活動
「2019年第九屆氣候變遷國 中小繪畫創作比賽-出動吧!能源小偵探」活動
(
劉德旺
/ 1067 /
學務
)
2019-02-14
注意
為預防李斯特菌感染,請加強宣導師生食用新鮮蔬果 前應徹底洗淨並及早食用。
(
劉德旺
/ 964 /
學務
)
2019-02-13
公告
107學年度第二學期各班級身高體重視力暨頭蝨檢查
(
余馨庭
/ 848 /
學務
)
2019-02-12
研習
行政院農業委員會林務局南投林區管理處奧萬大自然 教育中心108年度專業研習-「『枝頭上的精靈』鳥類調查 研習班」
(
劉德旺
/ 744 /
學務
)
2019-02-11
公告
107學年度第二學期導護實施要點修訂、值勤輪值表0211修正、新增學務處大門輪值表
(
潘建宏
/ 817 /
學務
)
2019-02-10
公告
107學年度校外教學活動事宜
(
潘建宏
/ 1153 /
學務
)
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05.Panasonic投影機報修111.07.24
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形容人喜愛嚴整而又能從容不迫(註:整,使齊一、有秩序;以,而);今多用在紛亂、繁忙中顯得從容不迫的樣子。
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不必告訴我你讀過什麼書,從你的言談我就可以察知。
愛默生(美國)