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研習 申維倪 - 教務 | 2020-09-24 | 點閱數: 518

一、依據花蓮縣政府109年9月16日府教課字第1090183910號函辦理。

二、旨揭計畫係依據本縣學生數學學習現況及需求評估,希透過辦理國小數學教材教法以數學概念學習脈絡為經,結合學力檢核與學習扶助測驗的結果為緯,協助教師提升數學教學品質;另國中小數學教材編輯取向不同,國小的螺旋課程結構,國中的單元主題結構,造成學生學習數學困難度增加,因此本計畫也將國中小銜接的數學概念納入,期望提升學生數學基本學力成績。

三、研習相關資訊如下:

(一)北區場次:研習地點於北埔國小。

1.研習名稱:國中小數學教材教法增能研習-北區場次(109年11月份)

(1)國小主題3(量與實測)上午場: 109年11月25日(星期三)9:20~12:30,課程代碼:2930938。研習對象:數學領域召集人或學校指派教師代表。

(2)國小主題4(幾何)下午場:109年11月25日(星期三)13:10~16:10,課程代碼:2930941。研習對象:數學領域召集人或學校指派教師代表及有興趣參與之教師。

2.研習名稱:國中小數學教材教法增能研習-北區場次(110年3月份)

(1)國小主題5(代數)上午場: 110年3月31日(星期三)9:20~12:30,課程代碼:2930943。研習對象:數學領域召集人或學校指派教師代表。

(2)國小主題6(分數與小數)下午場:110年3月31日(星期三)13:10~16:10,課程代碼:2930947。研習對象:數學領域召集人或學校指派教師代表及有興趣參與之教師。

3.研習名稱:國中小數學教材教法增能研習-北區場次(110年5月份)

(1)國小主題7(因數與倍數、比與比值)上午場: 110年5月26日(星期三)9:20~12:30,課程代碼:2930948。研習對象:數學領域召集人或學校指派教師代表。

(2)國小主題8(統計與機率、概述與估算)下午場:110年5月26日(星期三)13:10~16:10,課程代碼:2930950。研習對象:數學領域召集人或學校指派教師代表及有興趣參與之教師。

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