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研習 吳其洲 - 學務 | 2022-06-07 | 點閱數: 421

一、「全國教師工會總聯合會」為關懷環境,協助教師創發深耕食農教育教學與課程,於民國100年起致力推動近土親農,陸續辦理「麥田見學」、「國產雜糧復興運動」、「咱糧學堂」等計畫。111學年度近土親農「食農學堂」計畫,共有8項相關活動。

二、《食農教育法》已於111年5月4日正式公告施行,為廣邀更多教師將「食農學堂」融入課程與教學,「全國教師工會總聯合會」特提供教學種子盒(申請者請填寫Google表單https://reurl.cc/XjRo37),盒內有六種雜糧種子、教學手札等資源,供教師投入食農課程的實踐與創發。

三、為使參與教師更明瞭近土親農的意義及如何進行「食農學堂」教學,「全國教師工會總聯合會」賡續於111年度與教育部學前及國民教育署共同合作辦理教師研習課程,廣邀各地課程實踐教師與農友分享經驗,各場次資訊公告於「全國教師工會總聯合會」網站食農學堂專區,由教師逕行至全國教師在職進修資訊網報名。

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杯弓蛇影
酒杯中映出弓的影子,像是有一條蛇。比喻因無中生有的疑慮自相驚擾不已。「草木皆兵」(註:把山上的草木都當作敵兵,形容極度驚恐時,疑神疑鬼的心理)義近。

隨機小語

只要能培一朵花,就不妨做做會朽的腐草。

魯迅