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文章列表

2022-10-26 活動 轉知教育部辦理「全民資安素養自我評量」活動,歡迎師生踴躍參與 (吳雅崝 / 112 / 教務)
2022-10-26 公告 <<贈書>>康軒文教事業贈送本校四五六年級各班Top945雜誌各三本,請老師協助指導學生閱讀使用 (葉景巍 / 106 / 教務)
2022-10-25 公告 工研院推廣「公益兒童科普暨科技手作數位課程」,歡迎師生免費線上學習 (吳雅崝 / 69 / 教務)
2022-10-25 活動 轉知~信誼基金會特於11/12舉辦「我想交朋友~2-8歲孩子社交力大進擊」線上講座 (林秀英 / 216 / 學務)
2022-10-25 公告 請持續落實初級預防並強化學生自我傷害三級預防工作 (林秀英 / 61 / 學務)
2022-10-25 公告 <<圖書室>>本週111.10.27日(星期四)午休因故圖書小志工暫停服務一次,請老師轉達,謝謝~ (葉景巍 / 107 / 教務)
2022-10-25 公告 <<圖書室>>國立公共資訊圖書館提供免費數位資源及電子書,班級若有學生要申請數位借閱證,請導師協助於111.11.4(星期五)前將申請學生名單傳給註冊組 (葉景巍 / 483 / 教務)
2022-10-25 公告 花蓮縣智慧校園--「 花蓮e校園 」APP,歡迎下載使用。 (陳怡璇 / 136 / 教務)
2022-10-25 公告 <<法規>>花蓮縣國民中小學學生轉學作業要點99.8.30修正 (葉景巍 / 75 / 教務)
2022-10-24 法務部辦理111年犯罪被害人保護週實施於111年10月24日(星期一)至10月28日(星期五) (黃玉華 / 87 / 學務)
2022-10-24 公告 轉知教育部體育署委託國立臺灣師範大學辦理「110-112年度推展學校適應體育深耕計畫(第1 期)」之2022年「適在必行」適應體育徵文競賽 (王憶茹 / 99 / 教務)
2022-10-24 公告 教育部體育署委託國立臺灣師範大 學辦理「110-112年度推展學校適應體育深耕計畫(第1 期)」之「適在必行」適應體育微電影及攝影競賽會議暨 拍攝培訓工作坊 (王憶茹 / 142 / 教務)
2022-10-24 研習 「全縣教師性別 平等教育增能研習 (北區場 )」,鼓勵教師踴躍參加 (林秀英 / 70 / 學務)
2022-10-23 公告 【頒獎】週一(111.10.24)兒童朝會轉頒客家藝文競賽東區初賽比賽獎狀 (林秀英 / 92 / 學務)
2022-10-21 公告 推廣食魚教育及學校午餐採用國產可溯源水產品,行政院農業委員會漁業署統整相關漁業推廣教材,請至該署「食魚鱻知站」網站下載。 (申維倪 / 106 / 總務)
2022-10-21 緊急 110學年學力檢核成績複查開始了。 (杜湘蓮 / 151 / 教務)
2022-10-21 公告 轉知111年地方公職人員選舉反賄選宣導,「反賄選,愛臺灣系列」海報請連結電子檔網址。 (黃玉華 / 71 / 學務)
2022-10-20 公告 <<獎助學金申請>>台灣康氏宗親總會教育獎助學金申請,校內請於111年10月27日(星期四)前提出申請! (葉景巍 / 97 / 教務)
2022-10-20 公告 <<升學國中>>轉知花蓮縣立國風國民中學辦理「111學年度學術性向(語文類)資賦優異學生就學宣導說明會」實施計畫1份,請本校有意願參加六年級學生家長於111.10.21前跟班級導師報名 (葉景巍 / 203 / 教務)
2022-10-19 研習 111年度友善校園學生事務與輔導工作-校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件調查專業人員高階培訓,鼓勵報名參加 (林秀英 / 81 / 學務)
2022-10-19 公告 函轉中華民國全國公務人員協會有關111年度簽訂各項保險優惠方案訊息,請同仁參考。 (黎孝萱 / 72 / 人事)
2022-10-19 研習 轉知康樂國民小學辦理「原民知識教育「以概念為本的探究策略」教學設計與評量培訓工作坊」實體研習 (吳雅崝 / 62 / 教務)
2022-10-19 研習 「21世紀素養暨109素養奠基包共備工作坊」,歡迎教師踴躍參加 (吳雅崝 / 93 / 教務)
2022-10-19 公告 有關教育部國民及學前教育署編著「7歲以上未滿12歲偏差行為學生輔導手冊」,請參考運用 (林秀英 / 135 / 學務)
2022-10-19 活動 轉知~2022親子天下【校園親職教育】線上課程推廣方案 (林秀英 / 113 / 學務)
2022-10-18 公告 111學年度第一學期校內語文活動開跑,歡迎各班踴躍參加。 (杜湘蓮 / 163 / 教務)
2022-10-17 活動 轉知「客家小學堂」 網站配合108課綱提供客語教學輔助教材,歡迎老師多加利用 (吳雅崝 / 106 / 教務)
2022-10-17 研習 轉知「111學年度精進計畫教師專業發展實踐方案-教學輔導教師培訓研習實施計畫」 (吳雅崝 / 71 / 教務)
2022-10-17 公告 修正「花蓮縣政府所屬公立高級中等以下學校教師差勤管理要點」第14點規定,並溯自中華民國111年8月1日生效,請查照。 (黎孝萱 / 86 / 人事)
2022-10-17 公告 檢送公教調薪本會新聞稿暨爭取歷程表,供同仁參考,共同維護教師基本權益。 (黎孝萱 / 90 / 人事)
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邯鄲學步
比喻學他人不成,反而失去本來的面目。(典故:壽陵少年學邯鄲人走路,他不但沒有學成,反而連自己原來的步法也忘了,結果只好爬著回去)

隨機小語

偉大人物最明顯的標誌,就是他堅強的意志。

愛迪生