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校務公告

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處務公告

[124139] 轉知為增進海洋議題發展與創新課程之師資培育,國立海洋生物博物館(以下簡稱該館)將於寒假辦理一梯次「教師與海-寒假場」研習營,轉知各級學校,請查照。
2025-12-19 17:16
課程教學科 劉凱君
[124130]公務填報7948尚未填報國小_115學年度偏遠地區學校學士後教育學分班(國民小學教育班)進修需求(縣立偏遠國小)
2025-12-19 17:08
學務管理科 蔡福欽
[124128] 極重要 公告【114年度地方教育發展基金附屬單位決算】教學影片及決算編製相關日程
2025-12-19 16:25
主計處基金科 葉俐彣
[124138]轉送臺中市政府運動局與臺中浩天宮共同辦理之「115年浩天宮媽祖盃全國跆拳道錦標賽」競賽規程1份。
2025-12-19 16:20
體育保健科 梁月卿
[124137]轉送中華民國匹克球總會辦理「2026臺灣盃全國匹克球公開賽」競賽規程1份。
2025-12-19 15:50
體育保健科 梁月卿
[124136] 轉知轉知花蓮縣家長會長協會於114年12月27日(星期六)辦理「114年教育專業增能講座」,請各校協助轉知家長會及家長踴躍報名參加,請查照。
2025-12-19 15:05
教育設施科 吳宣菱
[124135] 公告有關114學年度學生音樂比賽及師生鄉土歌謠比賽獎狀已全數寄出,如有錯誤或未收到者,請於12月26日前來電花崗國中藝才組(03-8323924#303)洽詢,逾期將不再受理相關申請
2025-12-19 15:02
終身教育科 葉俊良
[124134] 極重要依據本府114年12月19日府教設字第1140252233號函說明,請有意願申辦「115年補助高級中等以下學校執行強化校園安全防護工作實施計畫」之學校於115年1月9日(星期五)前函送本府(逾期視為無需求不予受理)。
2025-12-19 14:33
教育設施科 戴銓成
[117660] 極重要 提醒為辦理「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫-數位素養推廣普及,請各校納入每年工作項目執行,並填報114年執行情形,詳如說明,請查照。
2025-12-19 13:57
課程教學科 王蕙芩
[124131] 催填 極重要本府委請北濱國小辦理114學年度「國民中小學本土教育整 體推動方案」-子計畫2-15補助辦理本土語教材費,欲申請之學校請踴躍在期限內辦理(延期申請),請查照。
2025-12-19 11:59
課程教學科 江瓊紋
[124129] 公告本府委請豐裡國小辦理114 學年度國民中小學本土教育整體推動方案計畫 子計畫 2-8「客語中高級認證加強班」,請鼓勵校內教師踴躍報名,請查照。
2025-12-19 11:32
課程教學科 江瓊紋
[123491] 公告 活動公告有關「AI 共創新詩圖文競賽」相關資訊,敬請轉知並鼓勵所屬教師踴躍報名參與,請查照。
2025-12-19 10:06
課程教學科 江冬旨
[123297] 公告有關115年夏日樂學計畫申請資料資訊,請貴校自114年11月10日起至線上申請,詳如說明。
2025-12-19 10:03
課程教學科 呂亦鎔
[124097] 研習公告 提醒靖娟基金會擬於115年1月7日及1月14日辦理2場次「114學年上學期國民中小學交通安全教育研習」,惠請各校鼓勵教職員參加,詳如說明,請查照。
2025-12-19 09:21
終身教育科 黃淑惠
[124091] 極重要 公告有關本府辦理「花蓮縣114學年度太平洋盃 第12屆全國中小學網路小論文專題暨本土使命式行動研究競賽」教師指導獎金,財政處刻正辦理中,結報可順延至12/30,請查照。
2025-12-19 09:08
課程教學科 江瓊紋
[122748]有關「花蓮縣114學年度第1學期專業團隊鐘點費、勞保相關經費」,請依說明事項辦理,請查照
2025-12-19 08:55
特殊及幼兒教育科 蘇文忻
[123844] 催繳有關本府辦理「教育部資安通報-IP 位址管理」一事,請太平國小配合改善並函覆。
2025-12-19 08:51
教育網路中心 林文彬
[124126] 轉知國立臺中科技大學與越南胡志明市國家大學下屬人文與社會科學大學合作辦理「國際越南語能力檢定測驗」,詳如說明,請鼓勵所屬踴躍參加,請查照。
2025-12-19 08:50
終身教育科 張文憶
[123331]114年11月份巡迴輔導教師交通費。如有誤請來電確認 。謝謝
2025-12-19 08:39
特殊及幼兒教育科 朱珍慧
[123856] 研習公告🪄✨【數位學習教師增能】本府訂於115年1月27日(二)至28日(三)辦理「跨域教師增能工作坊:從SOIL心法到可視化/可識化設計」,歡迎各級學校教師踴躍報名。
2025-12-19 08:14
課程教學科 王芷芸
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