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文章列表

2024-05-01 公告 公告113年4月拾得物,請遺失者113.05.31之前來認領帶回 (林秀英 / 170 / 學務)
2024-05-01 研習 「花蓮地震災後兒童情緒照顧」教師公益研習 (楊淑閔 / 112 / 學務)
2024-05-01 公告 112學年度第2學期期中評量成績優良學生名單公告 (王環皓 / 228 / 教務)
2024-04-30 重要 代表團赴海外參加各項國際體育或學術賽事與交流活動,務必留意主辦國簽證及入境規定。 (劉德旺 / 94 / 學務)
2024-04-30 活動 新竹市文化局「2024竹塹文學獎」徵文 (林秀英 / 82 / 學務)
2024-04-30 公告 教育部修正【高中以下學校學生申訴及再申訴評議委員會組織及運作辦法】第2條 (林秀英 / 88 / 學務)
2024-04-30 公告 《人權搜查客─兩公約人權故事集III(含CEDAW、CRC、CRPD、ICERD)》之人權教材電子出版品,請參考運用 (林秀英 / 102 / 學務)
2024-04-30 活動 轉知 「113年度生命教育議題融入教學─縣市教案徵件活動 實施計畫」 (陳淑女 / 87 / 教務)
2024-04-29 公告 【圖書室】請一~六年級各班老師協助統計貴班「112學年度閱讀桃花源記-家庭閱讀手冊」 完成8個月學生名單。 (杜湘蓮 / 201 / 教務)
2024-04-26 公告 【畢業典禮】請各行政承辦老師於113.5.3 (五)前送本屆六年級學生義工名單 (杜湘蓮 / 179 / 教務)
2024-04-26 活動 「112學年度推動國民中小學晨讀運動-身教式閱讀與聊書計畫」期末成果分享會 (吳雅崝 / 128 / 教務)
2024-04-25 花蓮縣地方稅務局「e起繪租稅」繪畫比賽,收件截止日延至113年6月11日! (王環皓 / 207 / 教務)
2024-04-25 公告 【圖書館】112學年度閱讀推動教師計畫 ~與作家有約~黃文輝老師。 (杜湘蓮 / 178 / 教務)
2024-04-24 公告 【升學國中】請六年級導師於113.4.30(星期二)前協助收取自強國中入學確認書 (杜湘蓮 / 131 / 教務)
2024-04-24 「性別平等教育日」相關資源,歡迎師長踴躍下載運用! (楊淑閔 / 93 / 學務)
2024-04-24 公告 轉知113年度客語能力認證-基礎級暨初級全國認證 (王環皓 / 98 / 教務)
2024-04-24 活動 轉知2024全國綠建築繪畫徵圖比賽 (王環皓 / 112 / 教務)
2024-04-24 活動 轉知113年第七屆花蓮蘭亭大會全國賽計畫 (王環皓 / 185 / 教務)
2024-04-23 研習 「113年教育部體育署游泳與自救教學暨水域安全教育防溺師資增能工作坊」實施計畫 (劉德旺 / 120 / 學務)
2024-04-23 活動 「113年度全國教育盃教育人員球類錦標賽(羽球、桌球、網球)」競賽規程各1份 (劉德旺 / 120 / 學務)
2024-04-22 活動 花蓮縣明廉國小113年度校慶感恩有您園遊會暨義工表揚活動實施要點 (劉德旺 / 469 / 學務)
2024-04-22 公告 【獎助學金】112學年度王可非校長,北投獅子會獎學金申請,請老師協助於113.4.30(星期二)前提出。 (杜湘蓮 / 153 / 教務)
2024-04-22 公告 《防災教育》地震相關影片及教學資源,請多加利用 (林秀英 / 117 / 學務)
2024-04-21 研習 教育部體育署辦理「113年度山野教育推廣實施計畫」 之教師研習初階戶外課(第2梯)簡章1份 (劉德旺 / 100 / 學務)
2024-04-21 活動 社團法人中華民國牙醫師公會全國聯合會(以下簡稱牙醫全聯會)辦理「2024年口腔健康打卡保衛戰」活動 (劉德旺 / 98 / 學務)
2024-04-19 研習 花蓮縣戶外教育與海洋教育中心112學年度「戶外教育及海洋教育中心」海洋教育知能研習實施計畫 (劉德旺 / 100 / 學務)
2024-04-19 公告 永豐國小(花蓮縣原住民族校長協會總幹事)辦理「花蓮縣 113 年度原住民族教育論壇」 (吳雅崝 / 99 / 教務)
2024-04-19 公告 縣府徵求24名教師協助112學年度建置國小一、二年級學生教育長期資料工作 (吳雅崝 / 117 / 教務)
2024-04-19 活動 國際家庭日活動─「龍來〝家〞真趣味」 (楊淑閔 / 117 / 學務)
2024-04-19 公告 【升學國中】請六年級導師於113.4.23(星期二)前協助收取化仁國中、花崗國中入學確認書 (杜湘蓮 / 112 / 教務)
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病入膏肓
古代醫家指心尖脂肪為膏,心臟和隔膜之間為肓,認為膏肓之間為藥力所不能達到之處。句指病重到了無法醫治的地步;也比喻事態嚴重到無法挽回的程度。同「藥石無功」、「無可救藥」、「沈痾難起」(痾,病)。

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愛默生(美國)