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文章列表
2024-05-29
公告
文化部推動擴大電子書計次借閱服務,歡迎踴躍使用。
(
杜湘蓮
/ 149 /
教務
)
2024-05-29
活動
財團法人人本教育文教基金會,於6月2日舉辦「終止體育暴力」座談會,請踴躍參加。
(
劉德旺
/ 169 /
學務
)
2024-05-29
【2024台灣遊戲治療師認證積分課程】
(
楊淑閔
/ 223 /
學務
)
2024-05-28
公告
【升學國中】請六年級導師轉發國風國中繳費三聯單
(
杜湘蓮
/ 153 /
教務
)
2024-05-27
活動
轉知慈濟學校財團法人慈濟科技大學「2024年慈濟人文英語夏令營」
(
王環皓
/ 215 /
教務
)
2024-05-25
研習
教育部體育署委請國立臺灣體育運動大學辦理「113年度山野教育推廣實施計畫」之教師研習進階戶外課簡章(第1梯)
(
劉德旺
/ 155 /
學務
)
2024-05-24
研習
「數位學習教師增能工作坊-B1科技輔助自主學習工作坊」
(
陳淑女
/ 137 /
教務
)
2024-05-23
研習
台灣性教育學會辦理2024年「多元對話,尊重專業~建構本土化性教育」學術研討會
(
劉德旺
/ 163 /
學務
)
2024-05-23
公告
行政院修正國內出差旅費報支要點部分規定114.1.1
(
龔雅容
/ 93 /
會計
)
2024-05-23
公告
修正花蓮縣地方教育發展基金經費執行流程簡化方案
(
龔雅容
/ 89 /
會計
)
2024-05-22
研習
國立體育大學辦理教育部體育署112學年度民俗體育深耕計畫「112學年度民俗體育青年教師成果發表暨臺灣鼓藝發展趨勢論壇 」實施計畫1份
(
劉德旺
/ 110 /
學務
)
2024-05-22
活動
東華大學【憶起野趣團隊】策畫舉辦「Happy野趣」戶外夏令營活動
(
林秀英
/ 181 /
學務
)
2024-05-22
公告
提升民眾風險意識及全面防控狂犬病,縣府提供多種族 語宣傳音檔免費提供各校下載使用
(
劉德旺
/ 108 /
學務
)
2024-05-22
活動
花蓮縣衛生局辦理113年「菸害防制志工增能課程」北中南區各一場次
(
劉德旺
/ 132 /
學務
)
2024-05-22
活動
農業部農村發展及水土保持署花蓮分署113年6月1日(星期六)舉辦「2024Hualien洄瀾水保童樂會.農村佮水保方城市」活動
(
劉德旺
/ 139 /
學務
)
2024-05-22
活動
113年童軍教育種子教師團行政暨多元智能研習實施計畫
(
林秀英
/ 201 /
學務
)
2024-05-21
<<活動申請>> 函轉台灣電力股份有限公司業務處「校園節電宣導推廣活動」,請師長踴躍申請。
(
葉景巍
/ 117 /
總務
)
2024-05-21
活動
轉知113 年度「Cool English 口說高手」比賽
(
王環皓
/ 178 /
教務
)
2024-05-20
公告
112學年度學力檢核施測時程、監考及另闢試場表
(
王環皓
/ 495 /
教務
)
2024-05-20
活動
教育部國民及學前教育署委託國立高雄師範大學辦理「全面性教育(含愛滋病防治)計畫」之「『全面性教育』教師專業成長培力工作坊」
(
劉德旺
/ 121 /
學務
)
2024-05-20
公告
有關特定體育團體所轄各級運動教練、運動裁判證其專業進修時數111年、112年不受每年至少6小時限制案,詳如說明。
(
劉德旺
/ 115 /
學務
)
2024-05-20
活動
花蓮高商「國管樂音樂發表會」,歡迎踴躍前往聆賞
(
楊淑閔
/ 111 /
學務
)
2024-05-20
公告
「玩轉經典,跨領域三國」系列活動,歡迎踴躍報名參加
(
杜湘蓮
/ 170 /
教務
)
2024-05-20
活動
轉知經濟部能源署舉辦2024「綠能同行 守護家園」兒童繪畫比賽
(
王環皓
/ 147 /
教務
)
2024-05-20
活動
客家事務處訂於113年10月10日至10月13日辦理「花蓮縣客家產業暨技藝博覽會」
(
林秀英
/ 101 /
學務
)
2024-05-20
公告
教育部111學年度學生非法藥物使用情形相關資訊
(
林秀英
/ 102 /
學務
)
2024-05-19
活動
財團法人育秀教育基金會辦理「113學年度食農教育推廣計畫」。
(
劉德旺
/ 98 /
學務
)
2024-05-17
公告
112學年度國民小學及國民中學現職教師完成閩南語/客語語言能力認證中高級以上考試報名費申請作業
(
王環皓
/ 240 /
教務
)
2024-05-17
公告
【獎助學金】鴻海教育基金會「鴻海獎學鯨」獎助學金申請,請班級導師協助調查於5/31(五)中午前送出名單。
(
杜湘蓮
/ 159 /
教務
)
2024-05-17
研習
轉知特教宣導研習活動「拯救教室裡的過客國小學童專注力困難與學習引導策略」
(
王憶茹
/ 153 /
教務
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噴泉的高度,不會超過它的源頭。一個人的事業也是如此,它的成就絕不會超過自己的信念。
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