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112學年度多元評量說明

檔案名稱
日期 大小 人氣
folder 112學年度各班多元評量說明一覽表 20檔案 120
112年多元評量說明(空白各班).docx
2023-09-01 11:19:53 37.7 KB 107
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邯鄲學步
比喻學他人不成,反而失去本來的面目。(典故:壽陵少年學邯鄲人走路,他不但沒有學成,反而連自己原來的步法也忘了,結果只好爬著回去)

隨機小語

只要能培一朵花,就不妨做做會朽的腐草。

魯迅