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公告 葉景巍 - 教務 | 2022-12-29 | 點閱數: 389

1.依據花蓮縣教育處處務公告95966辦理。
2.本校申請班級為401(4份),402(24份),謝謝老師協助。
3.請受贈班級,善用周報以提升學生閱讀能力並藉由讓學生閱讀報紙的學習活動,擴充課程的涵蓋面,增添教學與生活訊息的互動及結合,養成閱讀習慣以不同方式學習新知。

 

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東施效顰
效,仿效;顰,皺眉。比喻不知別人長處何在,胡亂模仿,結果適得其反。「邯鄲學步」、「畫虎類犬」義同。

隨機小語

偉大人物最明顯的標誌,就是他堅強的意志。

愛迪生