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重要 劉德旺 - 學務 | 2016-04-14 | 點閱數: 1727

一、懇請4~6年級擔任電腦課程教師同仁協助引導學生上網填報。
二、依據教育部國民及學前教育署「健康促進學校輔導與網站維護計畫」中提及需強化實證導向的二代健康促進學校機制,建立實證式前後測之數據及具體成效,爰規範縣屬國中小學校依指定問卷做施測。
三、本案問卷採網路填答方式進行,填答說明如下:
(一)執行期程:自105年4月6日(三)起至105年4月27日止。
(二)問卷類型:包含菸害防制、口腔衛生、健康體位、視力保健、正確用藥、檳榔防制、性教育(含愛滋病防治)、全民健保等議題。本縣已簡化上述議題設定為為綜合性問卷)
(三)施測對象:國小4-6年級;國中7-8年級。請學校符合施測之「全體學生」實施檢測,施測地點請優先安排於校內實施。
(四)請學校務必於時間內至指定網站「104學年度健康促進學校指標問卷[後測]」(http://health.hlc.edu.tw)完成網路填答,並注意以下事項:
1、請學生點選學校、座號後,以身分證字號後五碼進行驗證,驗證成功即可登入填答,若無法登入,請確認學校、座號、身分證後五碼是否正確,若確實無法登入,請逕洽宜昌國小陳信光老師,電話(03)8520209#601。
2、各校老師皆可隨時以新版校務行政系統帳號密碼登入進入後端查詢學校填寫資料(包含前後測相關資料),請各校督促學生進行填寫,因每位學生僅能填答1次,請學生於確定各題填答完成後再送出,以確保資料正確及完整。 
3、建議使用Firefox、Google Chrome進行填答,IE則請優先使用8以上版本之瀏覽器。4、亦可點選教育處上方Banner進行連結。

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同舟共濟
濟,渡河。大家同坐一條船渡河,比喻利害一致、患難與共。與「風雨同舟」、「和衷共濟」、「同心協力」義近。

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與朋友在一起,分擔的痛苦是減半的痛苦,分享的快樂是加倍的快樂。

佚名