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活動 吳雅崝 - 教務 | 2021-10-08 | 點閱數: 402

主旨: 轉知教育部110學年度「國民中小學課程推動工作-課程與教學輔導組-綜合活動領域輔導群」之「生命教育、消費者保護、勞動教育」議題融入領域教材教法設計徵選實施計畫,詳如說明,請核示。

說明:

一、為鼓勵教師能運用素養導向課程思維之概念,設計綜合活動領域教學方案,以彙集編製優良素養導向教學示例,擴展推廣效益,爰辦理本計畫。

二、參選資格:公私立國中小學現任教師及實習教師。

三、報名收件方式:

(一) 報名期限:110年12月20日至111年1月3日止。(二) 收件方式:於報名期限內以書面方式將參選作品限時掛號郵寄至國立臺灣師範大學公民教育與活動領導系葉彤小姐(106308臺北市大安區和平東路一段162號)並完成線上報名,逾期不受理。

(三) 紙本報名與線上報名須同步完成,若有缺漏,不予審查。

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防微杜漸
微,隱微。杜,堵塞、阻絕。漸,逐漸擴大。在錯誤或壞事萌芽的時候及時制止,杜絕它發展。意指謹慎地防止事物的惡化。

隨機小語

不必告訴我你讀過什麼書,從你的言談我就可以察知。

愛默生(美國)