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文章列表

2018-06-25 公告 106學年度期末特殊教育推行委員會開會通知 (葉嘉恩 / 1101 / 教務)
2018-06-07 活動 107年度暑期資賦優異教育方案 -「動手實作 學物理」科學營 (葉嘉恩 / 648 / 教務)
2018-06-04 活動 107年度區域資優教育方案「文學.生活.喜相 逢文學營」 (葉嘉恩 / 514 / 教務)
2018-05-28 公告 107年度區域資優方案:不插電的桌遊創意營 (葉嘉恩 / 686 / 教務)
2018-04-30 活動 107年特殊兒童家庭家長情緒支持及孩子生涯規劃特教知能研習-一首搖滾上月球電影放映 (葉嘉恩 / 551 / 教務)
2018-04-19 公告 2018臺灣輔具暨長期照護大展 (葉嘉恩 / 494 / 教務)
2018-03-16 公告 107年「以舞蹈技巧融入特教 教學策略」研習 (葉嘉恩 / 912 / 教務)
2018-03-14 公告 第十五屆亞太資優教育會議-青少年領袖營 (葉嘉恩 / 1014 / 教務)
2018-02-20 公告 106學年度第二學期第一次特殊教育推行委員會 (葉嘉恩 / 949 / 教務)
2018-01-11 公告 106學年度第1學期第4次特教育推行委員會 (葉嘉恩 / 844 / 教務)
2018-01-05 公告 轉知:臺中特殊教育學校、啟明學校及啟聰學校107學年度特殊教育學生安置相關事宜 (葉嘉恩 / 806 / 教務)
2017-12-29 公告 106學年度第1學期第2次特教育推行委員會 (葉嘉恩 / 767 / 教務)
2017-12-26 公告 花蓮縣107學年度國小一般智能資優學生鑑定 (葉嘉恩 / 1199 / 教務)
2017-12-19 公告 轉知:2018 EYE音樂在北明冬令營活動 (葉嘉恩 / 1000 / 教務)
2017-12-05 研習 轉知「輔具資訊整合平台功能擴充」 教育訓練 (葉嘉恩 / 973 / 教務)
2017-11-29 公告 花蓮縣立自強國民中學資優資源班宣導活動時間 (葉嘉恩 / 1002 / 教務)
2017-11-29 調查 財團法人門諾社會福利慈善事業基金會107年度辦理之「身心障礙校園巡迴宣導活動」 (葉嘉恩 / 1123 / 教務)
2017-11-15 公告 花蓮縣輔具資源中心網站建置完畢,歡迎有興趣者上網瀏覽 (葉嘉恩 / 808 / 教務)
2017-11-07 活動 國立花蓮特殊教育學校106學年度課程體驗與適性轉銜活動 (葉嘉恩 / 956 / 教務)
2017-10-31 研習 花蓮縣106年度一般智能資賦優異教材教法研習 (葉嘉恩 / 1121 / 教務)
2017-10-23 活動 轉知:轉臺灣兒童發展早期療育協會辦理「2017:自閉症觀點 :人際關係發展介入法國際研討會」 (葉嘉恩 / 1019 / 教務)
2017-09-18 公告 106學年度第一學期特教知能研習 (葉嘉恩 / 974 / 教務)
2017-09-14 公告 轉知:2017社會及家庭署CRPD身心障礙者權利公約著色比賽 (葉嘉恩 / 938 / 教務)
2017-09-12 公告 106學年度第一學期第一次特殊教育推行委員會會議時間及與會人員 (葉嘉恩 / 773 / 教務)
2017-09-11 轉知:國立臺灣圖書館訂於本(106)年10月份辦理「視障者資訊教育推廣課程(東區場次)」 (葉嘉恩 / 737 / 教務)
2017-08-28 公告 106年身心障礙者輪椅舞蹈育樂營 (葉嘉恩 / 1009 / 教務)
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趨之若鶩
趨附於他的人像成群的野鴨一樣,比喻眾人爭相追逐某項事物。多用於貶義。 (鶩,野鴨)

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滴水能穿石不是靠力,而是因為它不捨晝夜。

佚名