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文章列表
2024-10-25
公告
【獎助學金】德慈生活教育基金會「113年度助學圓夢, 慈心相伴清寒獎助學金及身心障礙學生獎學金」申請
(
杜湘蓮
/ 13 /
教務
)
2024-10-25
公告
[轉知]新興殺傷商品「穿雲箭」宣導
(
林秀英
/ 27 /
學務
)
2024-10-21
公告
轉知 「公務信箱使用宣導及安全管理指引」
(
陳淑女
/ 44 /
教務
)
2024-10-18
公告
【圖書館】「太荷故事節(Truku-Netherlands Story Festival)」
(
杜湘蓮
/ 71 /
教務
)
2024-10-16
公告
檢送內政部有關「消除對婦女一切形式歧視公約(CEDAW)」教育訓練教材及簡報(113年6月修訂版 )供參
(
陳彥豪
/ 39 /
人事
)
2024-10-16
公告
「113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質推動計畫-(專-01)代理代課教師系列增能研習實施計畫-數學科第一場」
(
吳雅崝
/ 31 /
教務
)
2024-10-15
公告
113上親師座談會家長建議事項-各處室回覆彙整
(
楊淑閔
/ 154 /
學務
)
2024-10-14
公告
【圖書室】113.10.15(星期一)一年級發下2024年10月未來兒童共3本,敬請協助安排班級閱讀使用。
(
杜湘蓮
/ 43 /
教務
)
2024-10-13
公告
「2024PaGamO線上暑假作業」活動獲獎名單公告
(
杜湘蓮
/ 131 /
教務
)
2024-10-08
公告
「 2024好事愛花聲_童樂變裝比賽 」
(
杜湘蓮
/ 106 /
教務
)
2024-10-07
公告
【圖書室】113學年度第一學期第一次主題書展「友誼」,歡迎全校師生共同參與。
(
杜湘蓮
/ 106 /
教務
)
2024-10-07
公告
【圖書室】113.10.8適逢本校上學期校外教學,圖書館休館一天。
(
杜湘蓮
/ 80 /
教務
)
2024-09-30
公告
因颱風來襲,明日(10/3)停止上班、停止上課。
(
潘建宏
/ 269 /
學務
)
2024-09-29
公告
轉知花蓮縣家庭教育中心辦理113年度推展家庭教育實施計畫「有愛無礙身心障礙家庭教育成長課程」,敬邀優先接受家庭教育服務家庭成員踴躍參加
(
王憶茹
/ 56 /
教務
)
2024-09-28
公告
【勸募活動】現代婦女基金會辦理「2024守護幸福分享愛」募款活動,敬請各界參閱並踴躍參與。
(
潘建宏
/ 79 /
學務
)
2024-09-26
公告
轉知:行政院「轉型正義業務112年推動成果」
(
林秀英
/ 72 /
學務
)
2024-09-26
公告
轉知:校園傳出衝突及疑似霸凌事件,依說明加強校園霸凌防制相關措施
(
林秀英
/ 60 /
學務
)
2024-09-26
公告
113學年度學生暑假作業優選名單
(
王環皓
/ 160 /
教務
)
2024-09-24
公告
【圖書館】113學年度兒童福利聯盟文教基金會「永續議題兒童雙週刊:小永報」校園免費申請辦法
(
杜湘蓮
/ 97 /
教務
)
2024-09-23
公告
有關「少年事件處理法施行細則」第6條之1、第17條、第19條,修正發布
(
林秀英
/ 57 /
學務
)
2024-09-23
公告
【圖書室】113.9.24(星期二)一年級發下2024年9月未來兒童共3本,敬請協助安排班級閱讀使用。
(
杜湘蓮
/ 67 /
教務
)
2024-09-23
公告
轉知 「小公視 PTS XS」推出多元分齡新製兒少節目
(
陳淑女
/ 57 /
教務
)
2024-09-20
公告
【獎學金】113學年度福境宮獎學金開始接受申請。
(
杜湘蓮
/ 173 /
教務
)
2024-09-18
公告
113上親職教育暨親師座談會,敬邀全校家長踴躍參與!
(
楊淑閔
/ 841 /
學務
)
2024-09-18
公告
轉知教育部「各級學校防制校園霸凌執行計畫」之校園生活問卷調查一案
(
林秀英
/ 76 /
學務
)
2024-09-16
公告
明廉國小113學年度英語說故事比賽實施計畫
(
吳雅崝
/ 210 /
教務
)
2024-09-12
公告
為響應113年交通安全月活動,請張貼或轉發相關文宣
(
林秀英
/ 103 /
學務
)
2024-09-12
公告
【圖書室】113學年度第1學期有意願申請市圖書箱~閱讀書遊記~活動開始,歡迎各班踴躍參加。
(
杜湘蓮
/ 120 /
教務
)
2024-09-11
公告
花蓮縣明廉國民小學推動SH150實施計畫
(
劉德旺
/ 109 /
學務
)
2024-09-10
公告
有關行政院策製「打詐新四法宣導影片」,請各班協助推廣
(
林秀英
/ 73 /
學務
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迎著刀刃的竹子,會順著刀勢裂開。形容相連的事物很容易分解,亦用來比喻事情很容易處理。
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