花蓮縣政府 函 |
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受文者:花蓮縣花蓮市明廉國民小學 |
發文日期: | 中華民國107年6月29日 |
發文字號: | 府教課字第1070125984號 |
速別: | 普通件 |
密等及解密條件或保密期限: | 普通 |
附件: | 東區教師增能研習計畫。 |
主旨: | 檢送「東區國民小學數學科補救教學教師增能研習計畫」一份,請貴校補救教學教師出席並惠予公(差)假登記,請查照。 |
說明: |
一、 | 依據教育部國民及學前教育署106年9月21日臺教國署國字第1060093061號函辦理。 |
二、 | 課程目標:本計畫係以評量─教學─再評量循環的模式,以協助教師具體瞭解基礎學科基本學習內容的架構與內涵,以及如何落實能依據學生學力現況,選擇合宜的教材、課程設計及教學策略,即早且及時提供學生所需之學習資源,期縮減學生與班上同儕的學力差異,讓學生回歸原班學習。 |
三、 | 培訓內容: |
(一) | 明日數學系統操作與示例 。 |
(二) | 數學科測驗結果應用 。 |
四、 | 研習課程: |
(一) | 研習時間:107年7月11日(星期三)12:30~16:20。 |
(二) | 研習地點:花蓮市中華國小教師研習中心。 |
(三) | 人數:60人為限,報名人數未達20人不開班,依報名順序排序,額滿為止。 |
(四) | 研習報名:請逕至教師在職進修網報名網址https://www2.inservice.edu.tw/index2-3.aspx報名(課程代碼:2444182)。 |
(五) | 全程參與且完成各節次研習課程者,核予研習時數4小時。 |