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公告 申維倪 - 教務 | 2020-04-14 | 點閱數: 600
  1. 依據花蓮縣政府109年4月7日義國專字第1090001221號函辦理。
  2. 為落實教師專業發展,建立專業回饋人才資料庫,協助教師自主規劃專業成長及紀錄各項專業發展活動歷程,同時配合精進國民中學及國民小學教師教學專業與課程品質計畫(以下簡稱精進計畫),提供數位化之申辦系統,以簡化學校及縣市業務單位行政文書作業程序,建立系統性之統計資料,教育部委請臺北市立大學(以下簡稱北市大)重新建置「教師專業發展支持作業平臺」(以下簡稱作業平臺)(請以Chrome瀏覽器開啟網頁:https://proteacher.moe.edu.tw),並於109年1月16日正式上線提供服務。
  3.  該作業平臺提供四大功能:
    1.  教師專業發展三類專業回饋人才認證:提供個別教師專業回饋人才培訓認證歷程紀錄。
    2.  到校諮詢輔導:協助縣市推動國民教育輔導體系任務,提供諮詢輔導歷程資料。
    3. 教學輔導教師:協助夥伴教師(含初任教師)與教學輔導教師輔導歷程紀錄。
    4.  專業學習社群申辦:協助紀錄專業學習社群運作歷程資料。
  4. 針對旨揭認證作業部分(作業平台功能一)有以下規定,敬請貴校協助轉知所屬教師配合辦理:
    1.  認證審查作業因應108學年度第2學期行事曆調整,認證審查作業資料繳交延長為4個月,自109年4月1日起收件至109年7月31日止。
    2.  參與認證之教師須至「教師專業發展支持作業平臺」填寫提交專業實踐資料,網址:https://proteacher.moe.edu.tw。
    3. 曾參與107學年度進階專業回饋人才培訓或106、107學年度教學輔導教師培訓尚未取得認證之教師,可準用108年度之規定,並請依期程繳交專業實踐資料。
  5. 倘有認證審查相關疑問,請逕洽計畫承辦學校國立臺灣師範大學專任助理曾勤樸先生:(02)7749-1228,ntnutdo@gmail.com。另有關教師專業發展支持作業平臺操作相關疑義,請洽平臺維運團隊:(02)2311-3040轉8435。          
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草菅人命
菅,一種野草;句謂把人命看做野草。指為政者漠視人命,任意殘害。

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貧者因書而富,富者因書而貴。

王安石(宋)