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文章列表

2022-06-22 公告 轉知國立臺灣圖書館111年「2022樂遊中山樓」偏鄉學校及弱勢學生戶外教育活動。 (黃玉華 / 87 / 學務)
2022-06-22 研習 轉知教育部國教署生命教育專業發展中心辦理「生命教育議題融入課程教學工作坊」,鼓勵教師踴躍報名參與 (林秀英 / 65 / 學務)
2022-06-22 活動 財團法人熱愛生命文教基金會辦理「2022年看見洄瀾公益繪畫比賽」,請踴躍報名參加 (林秀英 / 111 / 學務)
2022-06-22 研習 「111度高中以下各教育階段-生命教育議題融入課程成果嘉年華(線上直播)」,歡迎對生命教育有興趣之教師踴躍參加 (林秀英 / 64 / 學務)
2022-06-22 研習 「青少年童年逆境經驗及校園創傷知情實踐」工作坊 (林秀英 / 85 / 學務)
2022-06-22 公告 花蓮縣花蓮市明廉國民小學111學年度第1次自辦 代理(課)教師及教學支援工作人員甄選簡章 (第1次公告分6次招考) (黎孝萱 / 246 / 人事)
2022-06-22 研習 花蓮縣110學年度特教教師區域性策略聯盟增能方案成果發表線上研習 (王憶茹 / 71 / 教務)
2022-06-22 公告 轉知國立海洋生物博物館2022第三屆台灣科學節「海洋Long stay」到校教學活動計畫,歡迎申請。 (黃玉華 / 75 / 學務)
2022-06-21 活動 轉知實踐大學推廣教育部高雄中心開設國小暑期營隊活動訊息 (吳雅崝 / 78 / 教務)
2022-06-21 活動 轉知慈濟大學111學年度第1學期推廣教育課程簡章及報名表 (吳雅崝 / 83 / 教務)
2022-06-21 研習 「110學年度國民中小學閩南語沉浸式教學專業社群運作工作坊」實施計畫,歡迎有興趣教師報名參加 (吳雅崝 / 77 / 教務)
2022-06-21 公告 <<編班>>111學年度三、五年級常態編班分組抽籤結果名冊公告 (葉景巍 / 557 / 教務)
2022-06-21 <<轉知>>花蓮文化局藝文出版品免費索取訊息,疫情期間透過閱讀調濟身心,請師長踴躍索取「防疫書香(箱)」 (葉景巍 / 91 / 教務)
2022-06-21 公告 花蓮市明廉國民小學約僱護理師甄選簡章 (黎孝萱 / 133 / 人事)
2022-06-21 公告 中華郵政股份有限公司花蓮郵局所轄「吉安仁里郵局職場互助教保服務中心(委託財團法人台灣省花蓮縣私立海星高級中學辦理)」招生作業,已開放一般民眾報名,招收2至6歲幼兒,並於111年8月開學,檢附招生簡章如附件,請貴單位廣為周知,至紉公誼。 (黎孝萱 / 70 / 人事)
2022-06-21 110學年度第二學期一到五年級學生敘獎名單第二次公告 (黃玉華 / 150 / 學務)
2022-06-21 公告 110學年度第2學期期末校務會議通知單暨提案單,提案單請於6/24(五)下班前回傳,感謝。 (陳怡璇 / 301 / 教務)
2022-06-21 公告 <<圖書室>>圖書室期末圖書整理,自111年6月23日(星期四) 開始停止借書,請有借書的讀者盡速還書。 (葉景巍 / 113 / 教務)
2022-06-20 公告 110學年度第二學期期末評量作息公告 (杜湘蓮 / 142 / 教務)
2022-06-20 公告 轉知財團法人國泰人壽慈善基金會辦理「反毒宣導創意舞蹈比賽活動」徵件日期延後,如說明。 (黃玉華 / 69 / 學務)
2022-06-20 公告 110學年度第二學期一到五年級學生敘獎名單公告,敬請各位導師參閱利用。 (黃玉華 / 158 / 學務)
2022-06-20 公告 <<圖書室>>花蓮縣辦理國中小學閱讀推動計畫-讀報教育,「好讀周報」17份於111.6.20(星期一)已送至教務處,請申請班級導師撥空到教務處領取並協助安排班級閱讀使用 (葉景巍 / 83 / 教務)
2022-06-17 公告 <<註冊>>110學年度第2學期期末六年級學生出缺席結算事務通知111.6.17 (葉景巍 / 113 / 教務)
2022-06-16 研習 「國小客語數位學習種子師資培訓工作坊」實施計畫,歡迎教師報名參加 (吳雅崝 / 100 / 教務)
2022-06-16 研習 「111年度教 師專業成長研習活動實施計畫-夢的N次方素養工作坊(南投場)」研習計畫 (吳雅崝 / 77 / 教務)
2022-06-16 研習 國民小學數學領域扶助教學教材線上研習課程實施計畫,歡迎教師踴躍報名參加 (吳雅崝 / 97 / 教務)
2022-06-16 研習 轉知「111年度綠階/初階海洋教育者培訓課程」研習,歡迎有興趣教師報名參加 (吳雅崝 / 81 / 教務)
2022-06-16 公告 <<獎助學金申請>>花蓮縣皇族國際同濟會優秀學童獎學金申請, 請一~五學年一班老師協調2名於111.6.21(星期二)提出申請 (葉景巍 / 129 / 教務)
2022-06-16 活動 轉達「111年度跨域閱讀知識王」實施計畫一份,建議老師納入暑假作業規劃,鼓勵學生踴躍參與。 (葉景巍 / 135 / 教務)
2022-06-15 公告 <<圖書室>>110學年度下學期主題書展~如何說再見~優良學習單得獎名單公告 (葉景巍 / 167 / 教務)
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義憤填膺
膺,胸膛; 表示一個人為正義之不伸而激起的憤慨,充滿胸中。

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人們缺乏的不是力量,而是意志。

雨果