轉教育部函釋有關師資生持有「修畢師資職前教育證明書或證明」參加代課、代理教師甄選資格說明，詳如附件，請查照。

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2018-01-12 公告轉教育部函釋有關師資生持有「修畢師資職前教育證明書或證明」參加代課、代理教師甄選資格說明，詳如附件，請查照。 (張琬琪 / 801 / 人事)
2018-01-12 公告高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試命題作業要點(第一點、第二點、第四點修正規定) (張琬琪 / 906 / 人事)
2018-01-11 公告明廉國民小學推動「晨讀10分鐘」實施計畫107.1.11 (葉景巍 / 980 / 教務)
2018-01-11 公告 106學年度第1學期第4次特教育推行委員會 (葉嘉恩 / 846 / 教務)
2018-01-11 公告國立臺東大學107學年度國語文補救教學碩士在職專班（暑期班）招生資訊 (張琬琪 / 676 / 人事)
2018-01-11 公告請各學習領域召集人召開教學研究會 (林秀英 / 857 / 教務)
2018-01-11 公告提醒：請各學年於107.01.12(五)前上傳各項法定課程及特色課程〈含書法〉的成果。 (林秀英 / 683 / 教務)
2018-01-10 公告 106學年度上學期學產低收入戶助學金發放事宜 (葉景巍 / 983 / 教務)
2018-01-10 公告 107年1月8,9,11日(星期一.二.四)圖書小志工服務暫停,期末服務時間公告 (葉景巍 / 581 / 教務)
2018-01-10 公告公務人員保障暨培訓委員會建置公務人員保障事件線上申辦平台，已於107年1月5日上線，請同仁踴躍利用。 (張琬琪 / 591 / 人事)
2018-01-10 公告轉知國立臺灣科學教育館發布之「中華民國中小學科學展覽會實施要點」暨「臺灣國際科學展覽會實施要點」，請查照。 (歐陽志昌 / 770 / 教務)
2018-01-10 公告期末考後圖書室開放老師帶學生到圖書室閱讀 (葉景巍 / 1046 / 教務)
2018-01-10 公告 106學年度寒假試辦本校教職員工,學校志工及小志工借書服務公告 (葉景巍 / 855 / 教務)
2018-01-10 公告才藝表演第二次籌備會參加人員一覽表 (林家慶 / 639 / 學務)
2018-01-09 公告花蓮縣花蓮市明廉國民小學附設幼兒園106學年度代理廚工甄選錄取名單 (張琬琪 / 729 / 人事)
2018-01-09 公告花蓮縣花蓮市明廉國民小學106學年度第5次代課教師甄選（第1次公告第1次招考）錄取名單 (張琬琪 / 832 / 人事)
2018-01-09 公告聯合社「年節禮盒優惠方案」為服務各級學校員生，訂購截止日為107年1月30日，有需要請自行訂購。 (羅光湧 / 1000 / 總務)
2018-01-08 公告本學期圖書室團閱停止,休館公告，請有借書的讀者盡速還書 (葉景巍 / 904 / 教務)
2018-01-07 公告轉知:愛的書庫（學期末及寒假期間停借公告） (葉景巍 / 939 / 教務)
2018-01-05 公告召開補救教學學習輔導小組會議暨第2期期末檢討會議 (林秀英 / 849 / 教務)
2018-01-05 公告 106學年度親師生才藝表演~節目單確認了! (林家慶 / 1131 / 學務)
2018-01-05 公告「公立學校教師獎金發給辦法」，業經教育部於中華民國106年12月27日以臺教人(四)字第1060190457B號令訂定發布，茲檢送發布令影本及法規條文各1份，請查照。 (張琬琪 / 1066 / 人事)
2018-01-05 公告下週一(107.01.08)兒童朝會轉頒校內外比賽獲獎獎狀。 (歐陽志昌 / 1271 / 教務)
2018-01-05 公告轉知：臺中特殊教育學校、啟明學校及啟聰學校107學年度特殊教育學生安置相關事宜 (葉嘉恩 / 807 / 教務)
2018-01-05 公告為調查所屬各機關學校公務人員遷調意願，以為職務出缺遷調依據，同仁如有遷調意願者，請於107年1月2日起至1月12日止至縣府全球資訊網填報。 (張琬琪 / 883 / 人事)
2018-01-05 公告【頒獎】下週一(107.1.8)兒童朝會頒發106學年度上學期第二次投稿獎狀 (葉景巍 / 650 / 教務)
2018-01-05 公告【頒獎】下週一(107.1.8)兒童朝會轉頒國語日報小作家證書 (葉景巍 / 568 / 教務)
2018-01-05 公告提醒：請綜合活動(社團)任課教師於107.01.05(五)前上傳106學年下學期社團教學進度表。 (歐陽志昌 / 763 / 教務)
2018-01-05 公告提醒：請綜合活動(社團)任課教師於107.01.05(五)前上傳106學年上學期社團成果照片。 (歐陽志昌 / 1024 / 教務)
2018-01-04 公告檢送「花蓮縣106年度學生英語文閱讀能力競賽」評審建議事項及優異學生作品各1份, 請參閱。 (歐陽志昌 / 929 / 教務)

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當，同「擋」，阻擋；螳螂用前肢去阻擋車輪前進。比喻氣雄力薄，根本無濟於事；譏諷人不自量力。與「蚍蜉撼樹」、「以卵擊石」義近。

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滴水能穿石不是靠力，而是因為它不捨晝夜。

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