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花蓮縣花蓮市明廉國民小學全球資訊網
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教務
文章列表
教務
2016-06-01
調查
公告6月13日國語文輔導團服務輔導相關資料
(
訪客
/ 1130 /
教務
)
2016-06-01
公告
花蓮縣105年語文競賽實施計畫
(
林秀英
/ 1201 /
教務
)
2016-05-31
重要
公告本校104下學期補救教學篩選測驗時程及學生名單
(
訪客
/ 1321 /
教務
)
本文為加密文章,請輸入密碼觀看:
送出
2016-05-31
合唱團練習時間異動通知
(
林秀英
/ 1229 /
教務
)
2016-05-31
課程計畫實例參考及表2-2改版(內容未改,呈現方式改變)
(
訪客
/ 1344 /
教務
)
2016-05-30
公告
本校105學年度教科書版本一覽表
(
林秀英
/ 1164 /
教務
)
2016-05-30
公告
財團法人台灣閱讀文化基金會辦理「數位閱讀書箱」公益計畫,歡迎老師們提出借用申請。
(
杜湘蓮
/ 1173 /
教務
)
2016-05-27
公告
5/30轉頒校外得獎及1-5年級電腦比賽「快打高手」獎狀
(
林秀英
/ 1337 /
教務
)
2016-05-27
活動
校內電腦比賽之「快打高手」名單
(
林秀英
/ 1696 /
教務
)
2016-05-27
105特教宣導活動,請踴躍參加
(
李耀宗
/ 1025 /
教務
)
2016-05-25
重要
各年級科任老師請開始登錄學生成績,登錄期限如說明
(
訪客
/ 1189 /
教務
)
2016-05-24
緊急
後山閱讀桃花源「閱讀達人獎」、「閱讀推手獎」開始申請。
(
杜湘蓮
/ 1207 /
教務
)
2016-05-24
活動
『105年度區域資優方案:「We can!」—給未來領導人的課程』實施計畫
(
林秀英
/ 1056 /
教務
)
2016-05-24
活動
「104年花蓮縣客語朗讀比賽」簡章及海報
(
林秀英
/ 1094 /
教務
)
2016-05-24
公告
檢送本縣「105年度辦理十二年國民基本教育精進國中小 學教學品質計畫-培訓國小綜合活動教師36小時關鍵能力研習實施計畫」,請本縣各公私立國小預定擔任105學年度擔任綜合活動學習領域教學,惟尚未取得36小時關鍵能力認證之教師務必參加,請查照。
(
訪客
/ 962 /
教務
)
2016-05-20
公告
合唱團練習時間通知暨歡迎對唱歌有熱情的學生來試試
(
林秀英
/ 1359 /
教務
)
2016-05-20
明廉國小第71屆畢業典禮畢業生介紹詞
(
訪客
/ 2530 /
教務
)
2016-05-19
公告
104學年度第二學期期末評量期程公告
(
訪客
/ 1356 /
教務
)
2016-05-18
公告
六年級各領域獎項暨投稿成就獎名單公告
(
訪客
/ 1252 /
教務
)
2016-05-16
公告
「公平交易委員會對於國民中小學教科書銷售行為之規範說明」宣導資料乙份,請參考附件。
(
林秀英
/ 787 /
教務
)
2016-05-16
調查
105年度兒童讀經績優學生獎項調查統計及績優學生名單
(
林秀英
/ 1465 /
教務
)
2016-05-11
注意
本學期圖書室舉辦之主題書展各個活動進行至5/13(本週五)。
(
杜湘蓮
/ 1002 /
教務
)
2016-05-11
活動
105年花蓮縣第七屆【縣長盃】數學、心算競賽
(
林秀英
/ 1665 /
教務
)
2016-05-11
活動
國立臺灣師範大學辦理研究成果在教室的運用—閱讀理解策略的教學研習,鼓勵教師踴躍報名參加。
(
杜湘蓮
/ 1194 /
教務
)
2016-05-10
活動
SQL2016新世代微軟資料庫研討會
(
歐陽志昌
/ 1179 /
教務
)
2016-05-10
重要
花蓮縣105年學力檢核相關說明
(
訪客
/ 1481 /
教務
)
2016-05-10
重要
[轉知]學力檢核答案卡短缺及備用卡使用
(
訪客
/ 1337 /
教務
)
2016-05-09
活動
太空科學科普教育「2016太空科學探索夏令營」活動
(
林秀英
/ 1568 /
教務
)
2016-05-06
活動
市立圖書館兒童館提升優質化服務功能,歡迎縣內各國中 小學校預約參訪,提供老師們參考預約。
(
杜湘蓮
/ 1349 /
教務
)
2016-05-03
公告
105學年度本校語文競賽指導老師請傳送指導參賽學生名單
(
林秀英
/ 1371 /
教務
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02.東懋資訊報修109.08.14
03.平板電腦報修109.12.18
04.NEC投影機報修110.12.12
05.Panasonic投影機報修111.07.24
06.卡巴斯基報修
07.無線網路報修
08.教育軟體下載
09.智慧網管
10.資通安全會報管考系統
資訊教育相關
01.資安演練
02.縣網單一帳號認證平台
03.教育部校園電子郵件
04.中小學網路素養與認知
05.全民資安素養動畫
06.宜蘭員山國小資訊課程
07.e-Game
08.快打高手
09.中英打練習
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17.滑鼠練習
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倒行逆施
比喻不按照情理行事。後用「倒行逆施」比喻胡作非為的罪惡行徑。
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隨機小語
一個人的價值,應該看他貢獻什麼,而不是取得什麼。
愛因斯坦