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教務
2024-05-09 研習 今日文章 112學年度普通班教師特教知能推廣研習 (王憶茹 / 10 / 教務)
2024-05-09 活動 今日文章 花蓮縣家長協會協助辦理「中小學家長數位知能指引及辦理推廣」 (陳淑女 / 14 / 教務)
2024-05-09 研習 今日文章 轉知 暑假『臺北市立天文科學教育館「113年教師天文研習營簡章與課表」』 (陳淑女 / 7 / 教務)
2024-05-09 研習 今日文章 轉知 「教育部製作A3「數位素養」數位學習課程」 (陳淑女 / 13 / 教務)
2024-05-08 公告 【新生報到】113學年度新生報到★★ 本校報到日期為113年5月9日~10日上午8:30至下午16:00。公告週知 (杜湘蓮 / 31 / 教務)
2024-05-07 研習 轉知『112學年度本縣戶外及海洋教育中心辦理「綠階/初階海洋教育者培訓課程」研習』 (陳淑女 / 12 / 教務)
2024-05-06 公告 【獎助學金】頒獎112學年度王可非校長,北投師子會獎學金,曾月嬌女士獎學金獲獎名單公告 (杜湘蓮 / 55 / 教務)
2024-05-06 公告 【圖書室】112學年度第二學期第二次主題書展「藝術」，歡迎全校師生共同參與。 (杜湘蓮 / 57 / 教務)
2024-05-06 公告 【圖書室】113.5.6(星期一)一年級發下2024年5特別企劃未來兒童共3本，敬請協助安排班級閱讀使用。 (杜湘蓮 / 19 / 教務)
2024-05-03 公告 【升學國中】請六年級導師於113.5.7(星期二)前協助收取國風國中、宜昌國中入學確認書。 (杜湘蓮 / 42 / 教務)
2024-05-01 公告 【升學國中】本縣國風國中113學年新生入學確定排序名單 (杜湘蓮 / 110 / 教務)
2024-05-01 公告 【畢業證書】112學年度應屆畢業生畢業資料檢核通知單,請六年級導師協助於113.5.7(星期二)前繳回 (杜湘蓮 / 50 / 教務)
2024-05-01 公告 112學年度第2學期期中評量成績優良學生名單公告 (王環皓 / 148 / 教務)
2024-04-30 活動 轉知 「113年度生命教育議題融入教學─縣市教案徵件活動 實施計畫」 (陳淑女 / 42 / 教務)
2024-04-29 公告 【圖書室】請一~六年級各班老師協助統計貴班「112學年度閱讀桃花源記-家庭閱讀手冊」 完成8個月學生名單。 (杜湘蓮 / 152 / 教務)
2024-04-26 公告 【畢業典禮】請各行政承辦老師於113.5.3 (五)前送本屆六年級學生義工名單 (杜湘蓮 / 120 / 教務)
2024-04-26 活動 「112學年度推動國民中小學晨讀運動－身教式閱讀與聊書計畫」期末成果分享會 (吳雅崝 / 75 / 教務)
2024-04-25 花蓮縣地方稅務局「e起繪租稅」繪畫比賽 (王環皓 / 118 / 教務)
2024-04-25 公告 【圖書館】112學年度閱讀推動教師計畫 ~與作家有約~黃文輝老師。 (杜湘蓮 / 125 / 教務)
2024-04-24 公告 【升學國中】請六年級導師於113.4.30(星期二)前協助收取自強國中入學確認書 (杜湘蓮 / 82 / 教務)
2024-04-24 公告 轉知113年度客語能力認證-基礎級暨初級全國認證 (王環皓 / 60 / 教務)
2024-04-24 活動 轉知2024全國綠建築繪畫徵圖比賽 (王環皓 / 75 / 教務)
2024-04-24 活動 轉知113年第七屆花蓮蘭亭大會全國賽計畫 (王環皓 / 131 / 教務)
2024-04-22 公告 【獎助學金】112學年度王可非校長,北投獅子會獎學金申請,請老師協助於113.4.30(星期二)前提出。 (杜湘蓮 / 111 / 教務)
2024-04-19 公告 永豐國小(花蓮縣原住民族校長協會總幹事)辦理「花蓮縣 113 年度原住民族教育論壇」 (吳雅崝 / 62 / 教務)
2024-04-19 公告 縣府徵求24名教師協助112學年度建置國小一、二年級學生教育長期資料工作 (吳雅崝 / 83 / 教務)
2024-04-19 公告 【升學國中】請六年級導師於113.4.23(星期二)前協助收取化仁國中、花崗國中入學確認書 (杜湘蓮 / 71 / 教務)
2024-04-18 研習 轉知 「B1科技輔助自主學習工作坊（2日）」 (陳淑女 / 66 / 教務)
2024-04-18 活動 國家圖書館辦理2024世界閱讀日主題活動－「大家一 起『字說自畫』」活動，歡迎踴躍參加。 (杜湘蓮 / 81 / 教務)
2024-04-16 活動 轉知花蓮縣112學年度「海洋教育週活動繪畫創作比賽」 (王環皓 / 149 / 教務)
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疊床架屋
比喻一切措施，如說話、作文、設施制度等，重複其事，全無創建發明。「屋下架屋」、「床上施床」亦同。
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噴泉的高度，不會超過它的源頭。一個人的事業也是如此，它的成就絕不會超過自己的信念。

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