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文章列表

2019-09-08 密件 公告108學年度上學期課外社團名單、上課資訊,敬請級任老師參閱。 (潘建宏 / 1216 / 密件公告)
2019-09-07 活動 花蓮縣文化局辦理「最愛-花蓮公共藝術票選活動」,歡迎踴躍參與。 (潘建宏 / 862 / 學務)
2019-09-04 注意 更正課外社團美術a班及國樂社開課日期,敬請各班級任老師參閱。 (潘建宏 / 433 / 學務)
2019-08-30 活動 文化部影視及流行音樂產業局辦理「跟著鏡頭看臺灣-2019紀錄片行動列車」活動,敬請踴躍參與。 (潘建宏 / 440 / 學務)
2019-08-28 公告 108學年度課外社團報名相關事宜,請各班級任老師詳閱,謝謝! (潘建宏 / 686 / 學務)
2019-08-28 公告 108學年度班級防災背包暨專科教室防災頭盔等相關事宜,請老師們詳閱,謝謝! (潘建宏 / 514 / 學務)
2019-08-26 公告 公告108學年度第一學期學生生活須知,敬請各位同仁參閱。 (潘建宏 / 563 / 學務)
2019-08-22 活動 花蓮市公所辦理108年「奇萊平原第一庄‧先民文化節」活動,歡迎踴躍參與。 (潘建宏 / 561 / 學務)
2019-08-21 公告 公告108學年度各班升旗場地位置圖(0821修正),敬請各位同仁參閱。 (潘建宏 / 454 / 學務)
2019-08-20 活動 花蓮縣文化局辦理「2019洄瀾藝術節」活動,敬請各界踴躍參與。 (潘建宏 / 441 / 學務)
2019-08-19 公告 公告本校108學年度第一學期路隊編排、指導老師等相關事宜,敬請各位老師參閱。 (潘建宏 / 602 / 學務)
2019-08-16 公告 公告108學年度第一學期導護實施要點修訂暨輪值編組表,敬請各位同仁參閱。 (潘建宏 / 1223 / 學務)
2019-08-14 活動 花蓮縣文化局與臺東縣政府文化處共同辦理「2019舞夢洄瀾-異國風Party」交流演出,歡迎踴躍前往觀賞! (潘建宏 / 706 / 學務)
2019-08-13 公告 108學年度第一學期友善校園週實施要點及實施計畫,請各位同仁參閱。 (潘建宏 / 540 / 學務)
2019-08-12 公告 瑞穗鄉公所辦理「台灣經典小鎮『瑞穗好遊』攝影比賽」,歡迎踴躍參加! (潘建宏 / 635 / 學務)
2019-08-12 研習 國家地震工程研究中心訂於108年8月22日舉辦「九二一20周年-震識九二一」活動,歡迎踴躍報名參加。 (潘建宏 / 405 / 學務)
2019-08-08 注意 108年國防知性之旅空軍花蓮基地營區開放活動,因颱風影響,活動取消,敬請見諒 (潘建宏 / 500 / 學務)
2019-07-31 公告 臺灣海洋教育中心製作之海洋防災科普宣導資源,歡迎多加利用。 (潘建宏 / 509 / 學務)
2019-07-30 公告 『108年國防知性之旅空軍花蓮基地營區開放』活動資訊,歡迎踴躍參加。 (潘建宏 / 1072 / 學務)
2019-07-19 公告 鳳林鎮公所辦理「2019台灣小鎮漫遊年小鎮觀光活動-鳳林好拍景點攝影比賽」,歡迎踴躍參與。 (潘建宏 / 1028 / 學務)
2019-07-18 研習 財政部北區國稅局花蓮分局舉辦「108年度統一發票推行及稅務法令研習會」,歡迎踴躍報名參加。 (潘建宏 / 718 / 學務)
2019-07-11 公告 臺東生活美學館辦理「2019後山文學年度新人獎」,歡迎本校師生踴躍參與。 (潘建宏 / 1073 / 學務)
2019-07-08 公告 轉知縣府來函宣導暑期學生旅外安全應注意事項,請各位老師參閱。 (潘建宏 / 492 / 學務)
2019-07-03 公告 地方稅務局即日起至9月6日止,舉辦『e稅創作家』簡報設計比賽,歡迎踴躍參加! (潘建宏 / 526 / 學務)
2019-06-28 公告 (暑期研習)溪口國小辦理教師正念靜心日日幸福 初階/進階工作坊,歡迎踴躍報名。 (潘建宏 / 429 / 學務)
2019-06-24 公告 108年暑假學生活動安全預防宣導注意事項 (潘建宏 / 480 / 學務)
2019-06-18 公告 107學年度第二學期第三次學生敘獎名單 (潘建宏 / 511 / 學務)
2019-06-14 暑假將至,教育處檢送「教育部部長致全國國民中小學學生家長的一封信」(如附件),敬請老師確實對學生及家長宣導。 (潘建宏 / 449 / 學務)
2019-06-12 「108 年原住民族語夏令營」,請鼓勵原住民族學生踴躍報名參加。 (潘建宏 / 787 / 學務)
2019-06-12 <<第三次學生敘獎資料募集>>請各行政老師惠寄學生敘獎資料至生教組信箱 (潘建宏 / 475 / 學務)
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水到渠成
水流到的地方,自然會形成溝渠。比喻事情條件齊全,自然成功,不必強求。「瓜熟蒂落」同義。

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一個人的價值,應該看他貢獻什麼,而不是取得什麼。

愛因斯坦