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文章列表

2018-03-09 研習 107年度國民小學及國民中學補救教學科技化評量系統測驗結果資料運用-教師研習 (林秀英 / 889 / 教務)
2018-03-07 研習 台灣微軟股份有限公司於3月23日(五)下午於國立東華大學舉辦「SQL Server 2017 開放創新分享會:匯聚智能,AI資料庫進化預測力」(eDM如附件),敬請本校同仁踴躍參加。 (歐陽志昌 / 1003 / 教務)
2018-03-02 研習 科技領域輔導團辦理107年「科技領域教師調訓(北區)」研習,敬請本校教師踴躍參加。 (歐陽志昌 / 725 / 教務)
2018-02-13 研習 107年「花蓮縣國民中小學自造教育-科技領域設計思考實務講座」研習,請學校教師踴躍報名參加。 (歐陽志昌 / 912 / 教務)
2018-02-13 研習 107年「花蓮縣國民中小學自造教育-機電整合控制」研習,請學校教師踴躍報名參加。 (歐陽志昌 / 786 / 教務)
2018-02-13 研習 107年「花蓮縣國民中小學自造教育-從Google Blockly 到 Arduino C」研習,請學校教師踴躍報名參加。 (歐陽志昌 / 712 / 教務)
2018-01-25 研習 中華民國籃球協會辦理107年培育運動員長期發 展計畫研習會 (劉德旺 / 850 / 學務)
2018-01-19 研習 補救教學科技化評量系統測驗結果資料運用-教師研習 (林秀英 / 1034 / 教務)
2018-01-18 研習 東區國民小學數學科補救教學增能研習 (林秀英 / 1130 / 教務)
2018-01-12 研習 轉教育部體育署委託國立臺灣師範大學辦理「106-107 年度山野教育推廣實施計畫」 (劉德旺 / 997 / 學務)
2018-01-10 研習 花蓮縣106學年度健康促進學校市1區「視力保健」增能研習 (劉德旺 / 1069 / 學務)
2018-01-09 研習 107年「創客設備維護與課程應用」研習。 (歐陽志昌 / 749 / 教務)
2018-01-05 研習 轉知教育部體育署委託國立臺灣師範大學辦理「106-107 年山野教育推廣實施計畫」,將於107年1月至2月舉辦教師 研習活動,敬請本校教師踴躍參加 (劉德旺 / 910 / 學務)
2017-12-26 研習 函轉衛生福利部國民健康署委託財團法人國家衛生研究院 舉辦「環境污染與健康危害議題」花蓮場講座 (劉德旺 / 860 / 學務)
2017-12-21 研習 國立臺北教育大學人文藝術學院、語文與創作學系以及麋研齋合辦之「第28屆全國硬筆書法教師研習」活動簡章,歡迎教師踴躍報名參加 (蔡淑娟 / 952 / 教務)
2017-12-21 研習 北市立天文科學教育館106學年度下學期協助學校推廣天文科學計畫。 (歐陽志昌 / 936 / 教務)
2017-12-21 研習 轉送國立臺灣師範大學「106年度推展學校適應體育計畫之子計畫2:適應體育增能研習實施計畫」 (劉德旺 / 1068 / 學務)
2017-12-18 研習 志學國小106年12月27日星期三上午辦理「106年教育部中小學數位輔助學科閱讀計畫中小學師資培訓課程_公開觀課」,敬請教師踴躍參加。 (葉景巍 / 892 / 教務)
2017-12-15 研習 國立彰化師範大學環教中心於107年1月20-21日辦理「生物多樣性教師及環教人員研習-曾文水庫生態」 (劉德旺 / 1027 / 學務)
2017-12-12 研習 教育部體育署辦理「106學年度配合十二年國教─體 適能檢測站設置計畫體適能檢測員培育研習會暨檢定」 (劉德旺 / 653 / 學務)
2017-12-05 研習 轉知「輔具資訊整合平台功能擴充」 教育訓練 (葉嘉恩 / 974 / 教務)
2017-11-28 研習 【研習】106學年度補救教學期初督導會報,11/29下午1:30分於中華國小辦理,請初任補救教學教師參加。 (林秀英 / 1026 / 教務)
2017-11-22 研習 家庭教育研習 (林家慶 / 1044 / 學務)
2017-11-22 研習 性別平等教育融入電影教學工作坊 (林家慶 / 735 / 學務)
2017-11-15 研習 「明日數學」研習課程,請二至四年級補救教學教師出席 (林秀英 / 902 / 教務)
2017-11-02 研習 檢送2017臺北全球華人資訊教育創新論壇最新議程1份,請本校校長及教師報名參加。 (歐陽志昌 / 1261 / 教務)
2017-10-31 研習 花蓮縣106年度一般智能資賦優異教材教法研習 (葉嘉恩 / 1122 / 教務)
2017-10-30 研習 轉知:國立彰化師範大學辦理「環境教育人員33小時核心科 目暨展延認證研習」,歡迎報名參加 (劉德旺 / 1061 / 學務)
2017-10-18 研習 本縣國小健康與體育輔導團辦理106年度體育教學模組增能研習,鼓勵國小體育教學教師踴躍報名參加,請查照。 (劉德旺 / 945 / 學務)
2017-10-17 研習 基本學力檢核診斷分析與教學策略運用增能研習 (林秀英 / 1205 / 教務)
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囫圇吞棗
囫圇,完整的;比喻理解事物或學習時,不細加領悟,只是籠統含糊地接受。

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堅決的信心,能使平凡的人,成就不平凡的事。

佚名