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文章列表

2017-09-13 重要 清寒原住民學生助學金申請注意事項,請家長導師參考,並於9月15日前提出!! (葉景巍 / 857 / 教務)
2017-09-13 公告 太魯閣國家公園管理處106年度「轄區住民優秀學生 獎助學金」,校內申請請於9月20日前提出!! (葉景巍 / 867 / 教務)
2017-09-13 重要 提醒:花蓮市106年度語文競賽學生公假名單及相關重要檔案。 (歐陽志昌 / 980 / 教務)
2017-09-13 公告 106學年度第1學期軍公教遺族暨傷殘榮軍子女就 學 優待,校內申請請於9月15日前提出!! (葉景巍 / 1104 / 教務)
2017-09-12 公告 106學年度第一學期第一次特殊教育推行委員會會議時間及與會人員 (葉嘉恩 / 790 / 教務)
2017-09-12 公告 公告106學年度第一期正式版及第二學期草案行事曆 (林有智 / 1829 / 總務)
2017-09-12 公告 中華民國心臟病兒童基金會「心臟病童獎勵學金」申請辦法,請導師協助符合資格學生依限提出申請(校內申請請於106.9.14前提出) (葉景巍 / 995 / 教務)
2017-09-11 公告 【公告】有關106年花蓮縣語文競賽原住民語朗讀、閩客語朗讀/演說及國語朗讀高中組競賽用文稿訊息。 (歐陽志昌 / 1057 / 教務)
2017-09-11 重要 請各班級推薦2名106學年班級學生家長會代表名單 (林有智 / 1249 / 總務)
2017-09-11 轉知:國立臺灣圖書館訂於本(106)年10月份辦理「視障者資訊教育推廣課程(東區場次)」 (葉嘉恩 / 750 / 教務)
2017-09-11 重要 提醒:106學年第1學期補救教學依附件上課資訊實施 (林秀英 / 1219 / 教務)
2017-09-11 轉知:董氏基金會辦理「動吃動吃‧運動150小學繪畫比賽」活動簡章1份。 (劉德旺 / 906 / 學務)
2017-09-11 重要 有關花蓮市106年度語文競賽「閩南語朗讀、客家語朗讀」項目之文稿,以原公告朗讀文章為主(不使用第一次修正0907版),請查照。 (歐陽志昌 / 942 / 教務)
2017-09-11 注意 有關花蓮市106年語文競賽「原住民族語朗讀」項目之文稿,請依說明事項辦理。 (歐陽志昌 / 657 / 教務)
2017-09-11 注意 有關花蓮縣106年語文競賽「原住民族語朗讀」項目之個別化文稿一節,請依說明事項辦理,請查照。 (歐陽志昌 / 1055 / 教務)
2017-09-11 密件 106學年學生openid帳號密碼(106.09.09) (歐陽志昌 / 924 / 密件公告)
2017-09-10 公告 轉知-教育部「107年數位學伴計畫」 (林秀英 / 990 / 教務)
2017-09-09 公告 下週一(106.09.11)兒童朝會轉頒校內外比賽獲獎獎狀。 (歐陽志昌 / 971 / 教務)
2017-09-08 轉知教育部轉送衛生福利部製作之分眾預防熱傷害宣導 (劉德旺 / 934 / 學務)
2017-09-08 106學年度學生自治市長選舉抽籤號次 (吳其洲 / 1204 / 學務)
2017-09-08 公告 檢送新竹縣喜憨兒竹北工作站之「月球探險記」中秋月餅 禮盒DM簡章,敬請協助宣導並優先選購,請查照。 (羅光湧 / 1468 / 總務)
2017-09-08 公告 函轉行政院原子能委員會辦理106年度「『核』睦相處網 路有獎徵答」及「輻安核安、民眾心安-創意短片徵選活動 」,請查照。 (羅光湧 / 655 / 總務)
2017-09-08 調查 106年9月8日(星期五)前告知課發組《客語兒歌合唱曲譜集》需求數量。 (歐陽志昌 / 627 / 教務)
2017-09-08 重要 花蓮市106年度語文競賽程序表及出場序(明廉國小版)。 (歐陽志昌 / 1053 / 教務)
2017-09-08 密件 106學年度第一期補救教學開班規劃表〈修正〉及表冊 (林秀英 / 1170 / 密件公告)
2017-09-07 密件 106學年度第一學期課輔(一節)、課後學習輔導各班名冊、上課地點及相關表冊(更正) (蔡淑娟 / 1342 / 密件公告)
2017-09-07 活動 檢送「106-1學期好好玩數學研習營平日暨週末班」活動申請資料,詳如說明。 (歐陽志昌 / 1359 / 教務)
2017-09-07 重要 106學年度上學期閩、客語教科書收費事宜 (歐陽志昌 / 1027 / 教務)
2017-09-07 緊急 提醒!請尚未送交課輔、課照申請補助證明文件的班級,請導師派學生送交教學組。 (蔡淑娟 / 678 / 教務)
2017-09-07 公告 花蓮市106年度語文競賽程序表及參賽選手出場序。 (歐陽志昌 / 1009 / 教務)
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索,尋找;(1)比喻做事拘泥成法,不知靈活變通(2)比喻循著線索去尋找事物。

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人們缺乏的不是力量,而是意志。

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