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文章列表

2023-07-25 公告 縣府執行「111至112年度花蓮交通接駁及行銷推廣案」於112年8月份平日期間試辦行駛「洽公直達線」接駁車,歡迎各單位多加利用 (黃玉華 / 124 / 學務)
2023-07-19 活動 法務部辦理「炎夏『漫』活,創意說『畫』」112年全國學生犯罪預防漫畫與創意短片徵件活動 (黃玉華 / 193 / 學務)
2023-07-18 研習 轉知「112年度友善校園學生事務與輔導工作-服務學習計畫成果分享」研習 (黃玉華 / 222 / 學務)
2023-07-18 公告 「笑氣危害知多少」影片宣導 (黃玉華 / 130 / 學務)
2023-07-13 公告 轉知監察院國家人權委員會策辦之「世界人權宣言75:2023人權海報特展」展覽訊息 (黃玉華 / 108 / 學務)
2023-07-13 公告 本縣「112年軍民聯合防空(萬安46號)演習」,請配合辦理 (黃玉華 / 185 / 學務)
2023-07-05 公告 強化民眾「路口安全」及「停讓行人」之觀念,交通安全宣導 (黃玉華 / 192 / 學務)
2023-06-30 公告 公告112年6月拾得物,請遺失者112.9.1之前來認領帶回。 (黃玉華 / 224 / 學務)
2023-06-28 公告 為加強反詐騙宣導,內政部警政署特製播30秒【全民防詐】百工百業代言防詐騙廣播插播音檔,請協助推播宣導 (黃玉華 / 133 / 學務)
2023-06-21 公告 加強宣導暑假期間學生交通安全應注意事項 (黃玉華 / 120 / 學務)
2023-06-21 公告 「教育部與內政部-致家長的一封信」(含反詐騙圖卡) (黃玉華 / 141 / 學務)
2023-06-20 公告 111學年度第二學期一到五年級學生敘獎名單公告,敬請各位導師參閱利用。 (黃玉華 / 218 / 學務)
2023-06-16 公告 教育部「暑假親子共學反毒學習單」 (黃玉華 / 186 / 學務)
2023-06-14 公告 「新世代打擊詐欺策略行動綱領1.5版」識詐宣導面向行政院公益推播資源,請老師運用宣導 (黃玉華 / 157 / 學務)
2023-06-14 活動 行政院農業委員會水土保持局「112年水土保持酷學校標竿學習及交流營」活動 (黃玉華 / 102 / 學務)
2023-06-14 公告 花蓮縣文化局113年美術館展覽申請暨補助即日起開始受理 (黃玉華 / 149 / 學務)
2023-06-12 公告 111學年度第二學期畢業班第三次學生敘獎名單公告,敬請六年級導師參閱。 (黃玉華 / 175 / 學務)
2023-06-09 公告 111學年度第二學期畢業班第二次學生敘獎名單公告,敬請六年級導師參閱。 (黃玉華 / 270 / 學務)
2023-06-08 活動 社團法人中華民國救世慈善協會提供弱勢家庭學童暑期全天式營隊活動 (黃玉華 / 148 / 學務)
2023-06-07 公告 因應暑假戲水高峰期,為避免溺水事件發生,請老師提醒學生注意戲水安全,切勿輕忽開放性水域危險性,並多加宣導防溺救溺等相關資訊 (黃玉華 / 217 / 學務)
2023-06-07 活動 行政院農業委員會水土保持局「112年水土保持酷學校標竿學習及交流營」活動,歡迎有興趣的老師報名參加 (黃玉華 / 127 / 學務)
2023-06-06 活動 國立花蓮女子高級中學教育基金會112年度圍棋夏令營 (黃玉華 / 209 / 學務)
2023-06-05 研習 教育部國民及學前教育署「112年度推動兒童權利公約初階種子教師培訓實施計畫」,有興趣加入兒童權利公約種子教師踴躍報名參加 (黃玉華 / 205 / 學務)
2023-06-02 公告 詐騙防制宣導影片,請協助推播宣導 (黃玉華 / 127 / 學務)
2023-06-02 活動 法務部製作「反詐騙星座測驗」案,請教職員工生及學生家長踴躍上網填寫 (黃玉華 / 179 / 學務)
2023-06-02 公告 行政院農業委員會水土保持局花蓮分局辦理「水保創客花樂Me-112年水土保持與防災教育創意教具設計徵選比賽」 (黃玉華 / 189 / 學務)
2023-06-01 活動 「112年教育部品德教育徵稿(含影音作品)評選活動實施計畫」,鼓勵學校人員及學生踴躍報名參加 (黃玉華 / 193 / 學務)
2023-05-31 公告 公告112年5月拾得物,請遺失者112.6.30之前來認領帶回。 (黃玉華 / 147 / 學務)
2023-05-31 公告 111學年度第二學期畢業班學生敘獎名單公告,敬請六年級導師參閱。 (黃玉華 / 164 / 學務)
2023-05-31 公告 本學期期末課外社團最後上課日,供大家參考,方便大家掌握班上學生課後動向 (黃玉華 / 150 / 學務)
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眾人稱頌的話語,就像刻在記功碑上一樣,到處流傳。比喻廣受好評。同「有口皆碑」

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