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文章列表

2024-02-20 公告 重申請學校嚴加強化校園霸淩防制相關措施,並同仁們確依說明辦理 (林秀英 / 109 / 學務)
2024-02-20 研習 花蓮縣113年女童軍服務員增能研習實施計畫 (林秀英 / 92 / 學務)
2024-02-20 活動 花蓮縣113年童軍節慶祝大會及童軍聯團活動 (林秀英 / 102 / 學務)
2024-02-20 公告 配合教育部實施「拉近公私立學校學雜費差距及其配套措施方案」,有關112學年度第2學期受理同仁申請子女教育補助事宜 (陳彥豪 / 102 / 人事)
2024-02-20 公告 112學年度第2學期期初校務會議流程暨提案內容 (吳雅崝 / 115 / 教務)
2024-02-20 活動 轉知113年花蓮縣數位學習─E筆揮毫學生營隊 (王環皓 / 106 / 教務)
2024-02-20 研習 教育部國民及學前教育署(以下稱國教署)委請國立臺中科技大學辦理「戶外教育種子師資培訓實施計畫」 (劉德旺 / 96 / 學務)
2024-02-20 活動 轉知國立臺灣海洋大學臺灣海洋教育中心為推廣戶外與海洋風險管理,辦理113年度第一梯次「教師基 礎風險管理工作坊」 (劉德旺 / 109 / 學務)
2024-02-19 公告 113年全國孝行獎選拔實施計畫 (林秀英 / 109 / 學務)
2024-02-19 研習 本縣國民教育輔導團人權議題輔導小組辦理「人權議題教學工作坊」,鼓勵教師踴躍報名參加 (林秀英 / 91 / 學務)
2024-02-17 公告 112學年度第2學期期初校務會議通知及提案單 (吳雅崝 / 151 / 教務)
2024-02-16 公告 【圖書室】國語日報社「112-2學期班級報」方案,有意願申請老師請依時限洽註冊組。 (杜湘蓮 / 123 / 教務)
2024-02-16 公告 【獎助學金】112學年度第二學期原住民優秀學生獎學金,校內申請請於113.3.8(五)前提出。 (杜湘蓮 / 178 / 教務)
2024-02-16 公告 【助學金】財團法人賑災基金會112學年度第2學期「助學金」, 請依需要申請。 (杜湘蓮 / 114 / 教務)
2024-02-16 公告 公告本校112學年度第2學期學生生活須知,如附件。 (林秀英 / 63 / 學務)
2024-02-16 研習 轉知 「國小國語文領域教師增能研習-雙閱讀素養教學」請老師們踴躍參加。 (陳淑女 / 100 / 教務)
2024-02-16 公告 112 學年度第2學期友善校園週宣導主題:「校園詐騙防制-你快樂我平安」 (林秀英 / 314 / 學務)
2024-02-15 公告 公告本校112學年度第1學期學生生活須知,如附件。 (林秀英 / 181 / 學務)
2024-02-15 公告 112學年度第二學期路隊編排相關事項,請老師參閱。 (林秀英 / 152 / 學務)
2024-02-15 活動 轉知113 年經濟部標準檢驗局法定度量衡單位校園教學活動簡章 (王環皓 / 79 / 教務)
2024-02-15 研習 「國教署學生學習扶助科技化評量系統測驗結果資料運用-國小場教師研習(東區場次)」 (吳雅崝 / 102 / 教務)
2024-02-15 公告 112學年度第二學期校園環境整潔活動實施要點 (劉德旺 / 141 / 學務)
2024-02-15 研習 國立東華大學謹訂於本(113)年3月23日至5月11日舉辦「(113年01期)環境教育人員認證」研習班、訓練班,請踴躍參與! (劉德旺 / 127 / 學務)
2024-02-15 公告 寒假親子共學反毒學習單,請三~六年級同學務必上網完成! (林秀英 / 1275 / 學務)
2024-02-15 重要 113年2月16日開學日教科書發放事宜 (陳淑女 / 125 / 教務)
2024-02-07 公告 花蓮縣花蓮市明廉國民小學徵職務代理約僱人員1名(請假職代1130207) (陳彥豪 / 315 / 人事)
2024-02-07 公告 【升學】113學年度國民中小學藝術才能(美術班、音樂 班、國樂班及舞蹈班)入班鑑定簡章,請六年級各班導師協助考生報考事宜。 (杜湘蓮 / 107 / 教務)
2024-02-05 公告 轉知 「蒲公英希望基金會研編之生命品格教育教材資訊」歡迎老師們使用。 (陳淑女 / 84 / 教務)
2024-02-05 公告 公務人員加班時數經以補休假為補償方式者,各機關學校應確實督促所屬公務人員於補休期限2年內休畢。 (陳彥豪 / 115 / 人事)
2024-02-05 台灣糖業股份有限公司休閒遊憩事業部檢送「台糖長榮酒店」、「台糖台北會館」、「柳營尖山埤渡假村」、「池上牧野渡假村」及「台糖花蓮旅館」113年國營事業暨軍公教人員旅遊及公務住宿優惠專案 (陳彥豪 / 114 / 人事)
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邯鄲學步
比喻學他人不成,反而失去本來的面目。(典故:壽陵少年學邯鄲人走路,他不但沒有學成,反而連自己原來的步法也忘了,結果只好爬著回去)

隨機小語

噴泉的高度,不會超過它的源頭。一個人的事業也是如此,它的成就絕不會超過自己的信念。

林肯