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文章列表

2023-05-08 研習 「112年度友善校園學生事務與輔導工作-校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件調查專業人員進階培訓」鼓勵踴躍參加 (林秀英 / 226 / 學務)
2023-05-08 活動 112年度友善校園學生事務與輔導工作「研發生命教育教學示例徵稿活動」鼓勵教師踴躍投稿參加 (林秀英 / 251 / 學務)
2023-05-08 研習 生命教育主題式研習「幸福哲學咖啡館:推理小說中的生命思考」歡迎有興趣之教師或師培生踴躍參與 (林秀英 / 283 / 學務)
2023-05-08 研習 「全縣教師性別平等育增能研習(南區場)」鼓勵教師踴躍參加 (林秀英 / 203 / 學務)
2023-05-05 公告 【頒獎】週二(112.5.9)頒發111學年全國師生鄉土歌謠比賽獎狀 (林秀英 / 318 / 學務)
2023-05-03 活動 「2023世界客家博覽會」,歡迎前往參觀 (林秀英 / 341 / 學務)
2023-05-03 研習 轉知:吉安國中辦理「112年度友善校園學生事務與輔導工作計畫」生涯相關議題之課程規劃與設計研習 (林秀英 / 141 / 學務)
2023-05-03 研習 轉知:吉安國中辦理「112年度友善校園 學生事務與輔導工作計畫」特殊族群的生涯輔導與案例分析研習 (林秀英 / 126 / 學務)
2023-05-01 公告 111學年度最高榮譽獎收件截止說明 (林秀英 / 298 / 學務)
2023-04-28 研習 111年度兒童及少年性剝削防制網絡人員教育訓練 (林秀英 / 127 / 學務)
2023-04-28 公告 有關警察機關查處具學生身分少年涉犯婦幼保護性案件時之通報機制,如說明 (林秀英 / 218 / 學務)
2023-04-27 研習 生命教育自殺防治守門人培訓活動(行政場)實施計畫 (林秀英 / 229 / 學務)
2023-04-27 活動 邀請學生家長參加~生命教育多元活動「自殺防治守門人親職教育講座」5月7日(星期日)上午,宜昌國中活動中心 (林秀英 / 224 / 學務)
2023-04-27 研習 「跨世代的性平教育」年度研討會實施計畫 (林秀英 / 131 / 學務)
2023-04-26 公告 來函宣導:「校園學生自我傷害三級預防工作計畫」及「推動生命教育」相關規定 (林秀英 / 245 / 學務)
2023-04-19 活動 教育部辦理心理健康促進與自殺防治手冊推廣計畫「家庭教育中心暨家長工作坊」及「校園心理健康促進家長工作坊」共2場(計畫如附件),請有興趣的家長踴躍參與。 (林秀英 / 167 / 學務)
2023-04-19 公告 性侵害犯罪防治法修正條文總說明 (林秀英 / 131 / 學務)
2023-04-19 公告 性別平等教育議題融入課程教學簡報及學習單 (林秀英 / 185 / 學務)
2023-04-19 活動 112年全國中小學客家藝文競賽 (林秀英 / 357 / 學務)
2023-04-17 公告 轉知:修正兒童及少年性剝削防制條例部分條文 (林秀英 / 187 / 學務)
2023-04-11 公告 校園性騷擾、性侵害及性霸凌防治宣導--體育篇 (林秀英 / 231 / 學務)
2023-04-07 活動 明廉國小111學年度孝親家庭感恩月系列活動實施計畫 (林秀英 / 867 / 學務)
2023-03-28 公告 轉知教育部辦理「112年教育部生命教育特色學校及績優人員」評選及表揚事宜相關實施計畫及表件,有意參與評選者,於112年5月31日前,薦送資料 (林秀英 / 211 / 學務)
2023-03-21 公告 黃昆輝教授教育基金會112年度【寶佳教育大愛獎】 (林秀英 / 356 / 學務)
2023-03-20 公告 強化校園性別平等概念,並落實校園體育活動性別事件防治宣導 (林秀英 / 177 / 學務)
2023-03-20 公告 衛生福利部國民健康署(下稱該署)辦理110至113年度「周產期高風險孕產婦(兒)追蹤關懷計畫」,請加以利用 (林秀英 / 213 / 學務)
2023-03-17 研習 2023兒少上網安全及防制網路兒少性剝削教師研習 (林秀英 / 191 / 學務)
2023-03-16 公告 重申知悉家庭暴力防治法、兒童及少年福利與權益保障法之情事,請依校園安全及災害事件通報作業要點之規定通報,至遲不得逾二十四小時 (林秀英 / 196 / 學務)
2023-03-14 公告 本校80週年校慶系列活動-校慶識別標誌 Logo 徵圖比賽成績公告 (林秀英 / 332 / 學務)
2023-03-10 公告 衛生福利部編印「家庭暴力案例教材彙編」電子書,請老師多加運用, (林秀英 / 184 / 學務)
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破鏡重圓
比喻「夫妻」離散後又再復合。

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噴泉的高度,不會超過它的源頭。一個人的事業也是如此,它的成就絕不會超過自己的信念。

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